點(diǎn)P(2，－3)所在的象限是【    】

A．第一象限         B．第二象限          C．第三象限          D．第四象限

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

施工隊要修建一個橫斷面為拋物線的公路隧道，其高度為6米，寬度OM為12米，現(xiàn)在O點(diǎn)為精英家教網(wǎng)原點(diǎn)，OM所在直線為x軸建立直角坐標(biāo)系（如圖所示）．
（1）直接寫出點(diǎn)M及拋物線頂點(diǎn)P的坐標(biāo)；
（2）求出這條拋物線的函數(shù)解析式；
（3）施工隊計劃在隧道門口搭建一個矩形“腳手架”ABCD，使A、D點(diǎn)在拋物線上，B、C點(diǎn)在地面OM上．為了籌備材料，需求出“腳手架”三根木桿AB、AD、DC的長度之和的最大值是多少？請你幫施工隊計算一下．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•牡丹江）在△ABC中，AB=AC，點(diǎn)D在邊BC所在的直線上，過點(diǎn)D作DF∥AC交直線AB于點(diǎn)F，DE∥AB交直線AC于點(diǎn)E．
（1）當(dāng)點(diǎn)D在邊BC上時，如圖①，求證：DE+DF=AC．
（2）當(dāng)點(diǎn)D在邊BC的延長線上時，如圖②；當(dāng)點(diǎn)D在邊BC的反向延長線上時，如圖③，請分別寫出圖②、圖③中DE，DF，AC之間的數(shù)量關(guān)系，不需要證明．
（3）若AC=6，DE=4，則DF=
2或10
2或10
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•濱湖區(qū)二模）我們把三角形內(nèi)部的一個點(diǎn)到這個三角形三邊所在直線距離的最小值叫做這個點(diǎn)到這個三角形的距離．如圖1，PD⊥BC于D，PE⊥AC于E，PF⊥AB于F，如果PE≥PF≥PD，則稱PD的長度為點(diǎn)P到△ABC的距離．
在圖2、圖3中，已知A（6，0），B（0，8）．
（1）若圖2中點(diǎn)P的坐標(biāo)為（2，4），求點(diǎn)P到△AOB的距離；
（2）若點(diǎn)R是圖3中△AOB內(nèi)一點(diǎn)，且點(diǎn)R到△AOB的距離為1，請在圖3中畫出滿足條件的點(diǎn)R所構(gòu)成的封閉圖形，并求出這個圖形的周長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，射線OA和點(diǎn)P．
（1）作射線OP；
（2）過點(diǎn)P作PM⊥OP，與OA交于點(diǎn)M；
（3）過點(diǎn)P作PN⊥OA，垂足為N；
（4）圖中線段
PN
PN
的長表示點(diǎn)P到射線OA所在直線的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請你找一張長方形紙片（如圖1），按照以下過程進(jìn)行動手操作：
步驟1：在CD上取一點(diǎn)P，將角C向上翻折，使點(diǎn)C′落在原長方形所在的平面內(nèi)，這樣將形成折痕PM，如圖2；
步驟2：再將角D向上翻折，使點(diǎn)D′落在PC′所在的直線上，得到折痕PN．
如圖3，設(shè)折角∠MPC′=α，∠NPD′=β，則∠MPN的度數(shù)為（　�。�

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同步練習(xí)冊答案