【題目】閱讀:對于兩個不等的非零實數(shù)、,若分式的值為零,則或.又因為,所以關(guān)于的方程有兩個解,分別為,.
應(yīng)用上面的結(jié)論解答下列問題:
(1)方程的兩個解分別為,,則_________,_________;
(2)方程的兩個解分別為,,求的值;
(3)關(guān)于的方程的兩個解分別為,求的值.
【答案】(1)6,1;(2)161;(3)1.
【解析】
(1)根據(jù)材料可得:p=2×3=6,q=2+3=1,計算出結(jié)果;
(2)根據(jù)材料得到ab=-2,a+b=3,再把變形求解代入求解;
(3)將原方程變形后變?yōu)椋?/span>2x+1+=2n+1,未知數(shù)變?yōu)檎w2x+1,根據(jù)材料中的結(jié)論可得:x1=,x2=,代入所求式子可得結(jié)論.
(1)∵方程的兩個解分別為,,
∴p=2×3=6,q=2+3=1,
故答案為:6,1;
(2)∵方程的兩個解分別為,,
∴ ab=-2,a+b=3,
∴(a+b)2= a2+b2+2ab=9
故a2+b2=9-2ab=13
∴(a2+b2)2= a4+b4+2a2b2=169
∴a4+b4=169-2a2b2=169-2×(ab)2=169-8=161;
(3)∵
∴2x+1+=2n+1,
2x+1+=(n+2)+(n1),
∴2x+1=n+2或2x+1=n1,
x=或,
∵x1<x2,
∴x1=,x2=,
∴===1.
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【題目】如圖,,,是的三等分點,分別交,于點,,則下列結(jié)論正確的個數(shù)有( )
①; ②;
③; ④.
A. 1個 B. 2個
C. 3個 D. 4個
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【題目】已知如圖,在以為原點的平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與軸交于、兩點,與軸交于點,連接,,直線過點且平行于軸,,
求拋物線對應(yīng)的二次函數(shù)的解析式;
若為拋物線上一動點,是否存在直線使得點到直線的距離與的長恒相等?若存在,求出此時的值;
如圖,若、為上述拋物線上的兩個動點,且,線段的中點為,求點縱坐標(biāo)的最小值.
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【題目】如圖,已知△ABC中BC邊上的垂直平分線DE與∠BAC得平分線交于點E,EF⊥AB交AB的延長線于點F,EG⊥AC交于點G.
求證:(1)BF=CG;(2)AF=(AB+AC).
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【題目】如圖,在中,,點、、分別在、、邊上,且,.
(1)求證:是等腰三角形;
(2)當(dāng)時,求的度數(shù);
(3)當(dāng)為多少度時,?請說明理由.
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【題目】如圖,一艘輪船以每小時40海里的速度在海面上航行,當(dāng)該輪船行駛到B處時,發(fā)現(xiàn)燈塔C在它的東北方向,輪船繼續(xù)向北航行,30分鐘后到達(dá)A處,此時發(fā)現(xiàn)燈塔C在它的北偏東75°方向上,求此時輪船與燈塔C的距離.(結(jié)果保留根號)
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【題目】為進(jìn)一步促進(jìn)“美麗校園”創(chuàng)建工作,某校團(tuán)委計劃對八年級五個班的文化建設(shè)進(jìn)行檢查,每天隨機抽查一個班級,第一天從五個班級隨機抽取一個進(jìn)行檢查,第二天從剩余的四個班級再隨機抽取一個進(jìn)行檢查,第三天從剩余的三個班級再隨機抽取一個進(jìn)行檢查…,以此類推,直到檢查完五個班級為止,且每個班級被選中的機會均等
(1)第一天,八(1)班沒有被選中的概率是 ;
(2)利用網(wǎng)狀圖或列表的方法,求前兩天八(1)班被選中的概率
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【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,D是邊AB上一點,以BD為直徑的⊙O經(jīng)過點E,且交BC于點F.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若BF=6,⊙O的半徑為5,求CE的長.
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【題目】函數(shù)y=x2+bx+c的圖像與x 軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,OB=OC.點D在函數(shù)圖像上,CD//x軸,且CD=2,直線l 是拋物線的對稱軸,E是拋物線的頂點.
(1)求b、c 的值;
(2)如圖①,連接BE,線段OC 上的點F 關(guān)于直線l 的對稱點F′ 恰好在線段BE上,求點F的坐標(biāo);
(3)如圖②,動點P在線段OB上,過點P 作x 軸的垂線分別與BC交于點M,與拋物線交于點N.試問:拋物線上是否存在點Q,使得△PQN與△APM的面積相等,且線段NQ的長度最。咳绻嬖,求出點Q的坐標(biāo);如果不存在,說明理由.
圖 ① 圖②
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