如圖：
（1）畫(huà)∠AOB的平分線(xiàn)OC；
（2）以O(shè)為頂點(diǎn)，OA為一邊在∠AOB的外部畫(huà)∠AOC的余角∠AOD；
（3）以O(shè)為頂點(diǎn)，OB為一邊在∠AOB的外部畫(huà)∠BOC的補(bǔ)角∠BOE．
（1）如圖所示：OC即為所求；

（2）如圖所示：∠AOD即為所求；

（3）如圖所示：∠BOE即為所求．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，A，B表示兩個(gè)村莊，要在A，B一側(cè)的河岸邊建造一個(gè)碼頭，使它到兩個(gè)村莊的距離相等，碼頭應(yīng)建造在什么位置？請(qǐng)你用直尺和圓規(guī)作圖說(shuō)明碼頭所在位置，要求寫(xiě)出作法，保留作圖痕跡．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知∠MON內(nèi)有一定點(diǎn)P，在角的兩邊OM、ON上能否分別找到兩點(diǎn)A、B，使△APB為等腰直角三角形？______（填“能”或“不能”）．如果你認(rèn)為能，在圖中畫(huà)出一個(gè)示意圖，并說(shuō)明畫(huà)法；如果你認(rèn)為不能，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知∠α=60°、∠β=75°，求作∠γ，使∠γ=15°（保留作圖痕跡，寫(xiě)作法）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，已知線(xiàn)段a，b，c，用圓規(guī)和直尺畫(huà)圖（不用寫(xiě)作法，保留畫(huà)圖痕跡）．
（1）畫(huà)線(xiàn)段AB，使得AB=a+b-c；
（2）在直線(xiàn)AB外任取一點(diǎn)K，畫(huà)射線(xiàn)AK和直線(xiàn)BK；
（3）延長(zhǎng)KA至點(diǎn)P，使AP=KA，畫(huà)線(xiàn)段PB，比較所畫(huà)圖形中線(xiàn)段PA與BK的和與線(xiàn)段AB的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖所示，△ABC是鈍角三角形，請(qǐng)用尺規(guī)畫(huà)出△ABC的外接圓．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，點(diǎn)B在線(xiàn)段AC上，BE平分∠DBC，且∠ABD=78°．
①過(guò)點(diǎn)A畫(huà)BE的平行線(xiàn)，交BD于點(diǎn)P；
②過(guò)點(diǎn)A畫(huà)AQ⊥BE，垂足為點(diǎn)Q；
③求∠BAP與∠APB的度數(shù)；
④若AQ=2厘米，則點(diǎn)P到直線(xiàn)BE的距離是多少？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖：四邊形AOCB為長(zhǎng)方形，已知A（0，-1），C（2，0），則直線(xiàn)BC可以表示為直線(xiàn)______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖所示是某臺(tái)階的一部分，如果點(diǎn)A的坐標(biāo)為（0，0），B點(diǎn)的坐標(biāo)為（1，1），
（1）請(qǐng)建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，并寫(xiě)出C，D，E，F(xiàn)的坐標(biāo)；
（2）說(shuō)明B，C，D，E，F(xiàn)的坐標(biāo)與點(diǎn)A的坐標(biāo)比較有什么變化？
（3）如果該臺(tái)階有10級(jí)，你能得到該臺(tái)階的高度嗎？

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同步練習(xí)冊(cè)答案