若一次函數(shù)y=ax+b（a≠0）的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為（﹣2，0），則拋物線y=ax2+bx+c的對(duì)稱軸為（　�。�2013•嘉興改編）

　

A．

直線x=1

B．

直線x=﹣2

C．

直線x=﹣1

D．

直線x=﹣4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知下列命題：

①若，則；

②對(duì)于不為零的實(shí)數(shù)c，關(guān)于x的方程的根是c.

③對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是菱形。

④過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行。

⑤在反比例函數(shù)中，如果函數(shù)值y < 1時(shí)，那么自變量x > 2，是真命題的個(gè)數(shù)是（  ）

A.4個(gè)    B.3個(gè)      C.2個(gè)    D.1個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算2m2n－3nm2的結(jié)果為（    ）

A．－1          B．－5m2n               C．－m2n        D．不能合并

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杭州市相關(guān)部門正在研究制定居民用水價(jià)格調(diào)整方案．小明想為政府決策提供信息，于是在某小區(qū)內(nèi)隨機(jī)訪問(wèn)了部分居民，就每月的用水量、可承受的水價(jià)調(diào)整的幅度等進(jìn)行調(diào)查，并把調(diào)查結(jié)果整理成圖1和圖2.已知被調(diào)查居民每戶每月的用水量在之間，被調(diào)查的居民中對(duì)居民用水價(jià)格調(diào)價(jià)幅度抱“無(wú)所謂”態(tài)度的有8戶，試回答下列問(wèn)題：

  

（1）上述兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖表是否完整，若不完整，試把它們補(bǔ)全；

（2）若采用階梯式累進(jìn)制調(diào)價(jià)方案（如表1所示），試估計(jì)該小區(qū)有百分之幾的居民用水費(fèi)用的增長(zhǎng)幅度不超過(guò)50%？來(lái)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（2，-3），則這個(gè)圖象必經(jīng)過(guò)點(diǎn)（   ）．

A. （-3，-2）    B. （2，3）    C. （3，-2）    D.（-2，3）

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三角形的三條邊長(zhǎng)分別是，則的取值范圍是         .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將背面完全相同，正面上分別寫有數(shù)字1、2、3、4的四張卡片混合后，小明從中隨機(jī)地抽取一張，把卡片上的數(shù)字作為被減數(shù)；再將形狀、大小完全相同，分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的三個(gè)小球混合后，小華從中隨機(jī)地抽取一個(gè)，把小球上的數(shù)字作為減數(shù)，然后計(jì)算出這兩個(gè)數(shù)的差.

（1）請(qǐng)你用畫樹(shù)狀圖或列表的方法，求這兩數(shù)差為0的概率.

（2）小明與小華做游戲，規(guī)則是：若這兩數(shù)的差為非負(fù)數(shù)，則小明贏；否則，小華贏.你認(rèn)為該游戲公平嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由.如果不公平，請(qǐng)你修改游戲規(guī)則，使游戲公平.  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠ADC＝∠BAC＝90°，AB＝2，CD＝，E是BC的中點(diǎn)，則DE的長(zhǎng)為        ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是一個(gè)直三棱柱，則它的平面展開(kāi)圖中，錯(cuò)誤的是（    ）

 


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同步練習(xí)冊(cè)答案