把以下四個數(shù)-4、-2、0.5、3在數(shù)軸上分別用A、B、C、D表示出來，并回答下列問題：
（1）A、B兩點間的距離是
2
2
個單位長度；
（2）B、D兩點之間的距離是
5
5
個單位長度；
（3）C、D兩點之間的距離是
1.5
1.5
個單位長度；
（4）在數(shù)軸上，若點M表示的數(shù)是m（m＜0），點N表示的數(shù)是n（n＞0），則MN點之間的距離是
n-m
n-m
個單位長度．（用含m，n的代數(shù)式表示）
分析：先將各數(shù)在數(shù)軸上表示出來，然后可得出各點之間的距離．
解答：解：如圖所示：

（1）A、B兩點間的距離是2個單位長度；
（2）B、D兩點之間的距離是5個單位長度；
（3）C、D兩點之間的距離是2.5個單位長度；
（4）MN點之間的距離是（n-m）個單位長度．
故答案為；2、5、1.5、（n-m）．
點評：本題考查了兩點間的距離及數(shù)軸的知識，解答本題關(guān)鍵是掌握在數(shù)軸上求解兩點間距離的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在一張△ABC紙片中，∠C=90°，∠B=60°，DE是中位線，現(xiàn)把紙片沿中位線DE剪開，計劃拼出以下四個圖形：①鄰邊不等的矩形；②等腰梯形；③有兩個角為銳角的菱形；④正方形．那么以上圖形一定能被拼成的個數(shù)為（　　）
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個數(shù)x，y在數(shù)軸上的位置如圖所示，請完成以下填空題．（填“＞”、“=”或“＜”）．
（1）x
＜
＜
0，y
＞
＞
0．
（2）-x
＞
＞
0，-y
＜
＜
0．
（3）x+y
＞
＞
0，x-y
＜
＜
0．
（4）xy
＜
＜
0，
xy
＜
＜
0．
（5）把x，y，-x，-y四個數(shù)的大小關(guān)系用“＜”連接起來．
-y＜x＜-x＜y
-y＜x＜-x＜y
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江杭州卷）數(shù)學(xué) 題型：選擇題

（2011•濱州）如圖，在一張△ABC紙片中，∠C=90°，∠B=60°，DE是中位線，現(xiàn)把紙片沿中位線DE剪開，計劃拼出以下四個圖形：①鄰邊不等的矩形；②等腰梯形；③有一個角為銳角的菱形；④正方形．那么以上圖形一定能被拼成的個數(shù)為（　　）

       A、1             B、2

       C、3              D、4

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）數(shù)學(xué) 題型：選擇題

（2011•濱州）如圖，在一張△ABC紙片中，∠C=90°，∠B=60°，DE是中位線，現(xiàn)把紙片沿中位線DE剪開，計劃拼出以下四個圖形：①鄰邊不等的矩形；②等腰梯形；③有一個角為銳角的菱形；④正方形．那么以上圖形一定能被拼成的個數(shù)為（　�。�

       A、1             B、2

       C、3              D、4

 

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