如圖,在△ABC中,AD=3,AB=4
(1)如AC=2
3
,求證:△ACD∽△ABC;
(2)如∠ABC=∠ACD,求AC.
分析:(1)由:∵AD=3,AB=4,AC=2
3
,即可得
AD
AC
=
AC
AB
,又由∠A是公共角,根據(jù)兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等且?jiàn)A角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似,即可證得:△ACD∽△ABC;
(2)由∠ABC=∠ACD,∠A是公共角,利用有兩組角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似,即可證得:△ACD∽△ABC,然后由相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,即可求得AC的長(zhǎng).
解答:(1)證明:∵AD=3,AB=4,AC=2
3
,
AD
AC
=
AC
AB
=
3
2
,
∵∠A是公共角,
∴△ACD∽△ABC;

(2)解:∵∠ABC=∠ACD,∠A是公共角,
∴△ACD∽△ABC,
AD
AC
=
AC
AB

∵AD=3,AB=4,
3
AC
=
AC
4
,
解得:AC=2
3
點(diǎn)評(píng):此題考查了相似三角形的判定與性質(zhì).此題難度不大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、如圖,在△ABC中,∠BAC=45°,現(xiàn)將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°至△ADE的位置,使AC⊥DE,則∠B=
75
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,取斜邊的中點(diǎn),向斜邊作垂線,畫出一個(gè)新的等腰三角形,如此繼續(xù)下去,直到所畫出的直角三角形的斜邊與△ABC的BC重疊,這時(shí)這個(gè)三角形的斜邊為
( 。
A、
1
2
B、(
2
2
7
C、
1
4
D、
1
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2、如圖,在△ABC中,DE∥BC,那么圖中與∠1相等的角是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AB=AC,且∠A=100°,∠B=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖,在△ABC中,AB=BC,邊BC的垂直平分線分別交AB、BC于點(diǎn)E、D,若BC=10,AC=6cm,則△ACE的周長(zhǎng)是
16
cm.

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