下列式子正確的是（　�。�
A、
1.44
=±1.2
B、±
121
=11
C、
3-27
=-3
D、
38
=±2
考點(diǎn)：立方根,算術(shù)平方根
專題：計(jì)算題
分析：根據(jù)算術(shù)平方根的定義對(duì)A、B進(jìn)行判斷，根據(jù)立方根的定義對(duì)C、D進(jìn)行判斷．
解答：解：A、
1.44
=1.2，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、
121
=11，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、
3-27
=-3，所以C選項(xiàng)正確；
D、
38
=2，所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了立方根：若一個(gè)數(shù)的立方等于a，那么這個(gè)數(shù)叫a的立方根，記作
3a
．也考查了算術(shù)平方根．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某批發(fā)部出售某種商品，22件以內(nèi)（包括22件）按零售價(jià)每件4元出售，22件以上按零售價(jià)的八折批發(fā)．小亮買該商品共花了
80元錢，則他買了
 
件商品．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，以O(shè)為圓心，半徑為2的圓與反比例函數(shù)y=
3
x
（x＞0）的圖象交于A、B兩點(diǎn)，則
AB
的長(zhǎng)度為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某小型企業(yè)原來(lái)只生產(chǎn)A產(chǎn)品，為響應(yīng)國(guó)家“加快調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)”的號(hào)召，又自主研發(fā)出一種高新產(chǎn)品B．第一年B產(chǎn)品投入占總投入的40%，第二年計(jì)劃將B產(chǎn)品投入增加30%，但總投入與第一年相同，那么第二年A產(chǎn)品的投入將減少
 
%．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在三角形ABC中頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為：A（2，3）、B（-2，1）、C（-3，-4），將三角形按一定規(guī)律平移后得到三角形A1B1C1，已知A1的坐標(biāo)為（-5，-1），則B1
 
；C1
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1743000保留三位有效數(shù)字可以記作為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，直線y=x-3與坐標(biāo)軸分別相交于點(diǎn)B、C，拋物線l1：y=x2沿O→B→C方向進(jìn)行平移，分別得到拋物線l2（頂點(diǎn)為B）、拋物線l3（頂點(diǎn)為D）．

（1）求直線BC與拋物線l2的另一交點(diǎn)M的坐標(biāo)；
（2）如圖1，當(dāng)拋物線l3與AB的另一交點(diǎn)為N，恰好為線段BD的中點(diǎn)時(shí)，求拋物線l3的解析式；
（3）將拋物線l3平移后恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C，得到拋物線l4（如圖2），設(shè)P是y軸左側(cè)拋物線l4上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作y軸的平行線，交直線BC于點(diǎn)Q．在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，△BPQ能否為等腰三角形？若能，求出Q點(diǎn)坐標(biāo)；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某人定做4雙黑襪子與一些藍(lán)襪子，黑襪子每雙的價(jià)格是藍(lán)襪子的2倍．可是定單上兩種顏色填顛倒了，為此，他的支出增加了50%．那么他原計(jì)劃定做
 
雙藍(lán)襪子．
某人購(gòu)買鋼筆和圓珠筆各若干支，鋼筆的價(jià)格是圓珠筆價(jià)格的2倍，付款時(shí)，發(fā)現(xiàn)所買兩種筆的數(shù)量顛倒了，因此，比計(jì)劃支出增加了50%，則此人原計(jì)劃購(gòu)買鋼筆與圓珠筆數(shù)量的比為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，E為平行四邊形ABCD內(nèi)一點(diǎn)，且EA=EB=EC，若∠D=50°，則∠AEC的度數(shù)是（　　）
A、90°B、95°
C、100°D、110°

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同步練習(xí)冊(cè)答案