【題目】已知,拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為P(3,—2),且在x軸上截得的線(xiàn)段AB=4.
(1)求拋物線(xiàn)的解析式.
(2)若點(diǎn)Q在拋物線(xiàn)上,且ΔQAB的面積為12,求Q點(diǎn)的坐標(biāo).
【答案】(1);(2)(﹣1,6)或(7,6).
【解析】
(1)設(shè)A在左邊,根據(jù)拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)性可得出A的坐標(biāo)為(1,0),B的坐標(biāo)為(5,0),從而設(shè)出拋物線(xiàn)的兩點(diǎn)式,將頂點(diǎn)坐標(biāo)代入可得出拋物線(xiàn)的解析式;
(2)設(shè)出點(diǎn)Q的坐標(biāo),表示出△QAB的面積,繼而建立方程,求解即可.
解:(1)∵拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)P(3,﹣2),
∴拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=3,
又∵在x軸上所截得的線(xiàn)段AB的長(zhǎng)為4,設(shè)A在左邊,
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(5,0),
設(shè)拋物線(xiàn)的解析式為:,
將點(diǎn)P(3,﹣2)代入可得:,
得:,
故拋物線(xiàn)的解析式為:.
(2)設(shè)存在點(diǎn)Q的坐標(biāo),點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(,),
∵△QAB的面積等于12,∴AB,即,
方程無(wú)解,
則,
解得:,.
故可得點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(﹣1,6)或(7,6).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4 cm,AD=8cm.P,Q兩點(diǎn)分別從A,B同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P 沿折線(xiàn)AB—BC運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s;點(diǎn)Q在BD上以cm/s的速度向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s),△PAQ的面積為y(cm2).
(1)BD長(zhǎng)為_________cm;
(2)當(dāng)點(diǎn)Q與點(diǎn)D重合時(shí),x =_________s;
(3)當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí),x =_________s;
(4)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某數(shù)學(xué)興趣小組在活動(dòng)課上測(cè)量學(xué)校旗桿的高度.已知小亮站著測(cè)量,眼睛與地面的距離(AB)是1.7米,看旗桿頂部E的仰角為30°;小敏蹲著測(cè)量,眼睛與地面的距離(CD)是0.7米,看旗桿頂部E的仰角為45°.兩人相距5米且位于旗桿同側(cè)(點(diǎn)B、D、F在同一直線(xiàn)上).
(1)求小敏到旗桿的距離DF.(結(jié)果保留根號(hào))
(2)求旗桿EF的高度.(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):≈1.4,≈1.7)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,用一段長(zhǎng)為40m的籬笆圍成一個(gè)一邊靠墻的矩形花圃ABCD,墻長(zhǎng)24m.設(shè)AB長(zhǎng)為x m,矩形的面積為S m2.
(1)寫(xiě)出S與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)AB長(zhǎng)為多少米時(shí),所圍成的花圃面積最大?最大值是多少?
(3)當(dāng)花圃的面積為150m2時(shí),AB長(zhǎng)為多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)一元二次方程的根的情況是( )
A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C.沒(méi)有實(shí)數(shù)根 D.無(wú)法確定
【答案】A.
【解析】
試題∵△=,∴方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.故選A.
考點(diǎn):根的判別式.
【題型】單選題
【結(jié)束】
9
【題目】已知直線(xiàn)y=kx(k>0)與雙曲線(xiàn)交于點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)兩點(diǎn),則x1y2+x2y1的值為【 】
A.﹣6 B.﹣9 C.0 D.9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)D在反比例函數(shù)的圖象上,過(guò)點(diǎn)D作x軸的平行線(xiàn)交y軸于點(diǎn)B(0,2),過(guò)點(diǎn)A(,0)的直線(xiàn)y=kx+b與y軸于點(diǎn)C,且BD=2OC,tan∠OAC=.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)連接CD,試判斷線(xiàn)段AC與線(xiàn)段CD的關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)點(diǎn)E為x軸上點(diǎn)A左側(cè)的一點(diǎn),且AE=BD,連接BE交直線(xiàn)CA于點(diǎn)M,求tan∠BMC的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四邊形中,對(duì)角線(xiàn)、相交于點(diǎn),將繞點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到,旋轉(zhuǎn)角為θ(0°<θ<90°),連接、,與交于點(diǎn).
(1)如圖1,若四邊形是正方形.
①求證:≌.
②請(qǐng)直接寫(xiě)出與的位置關(guān)系.
(2)如圖2,若四邊形是菱形,,,設(shè).判斷與的位置關(guān)系,說(shuō)明理由,并求出的值.
(3)如圖3,若四邊形是平行四邊形,,,連接,設(shè).請(qǐng)直接寫(xiě)出的值和的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】京劇臉譜是京劇藝術(shù)獨(dú)特的表現(xiàn)形式.京劇表演中,經(jīng)常用臉譜象征人物的性格,品質(zhì),甚至角色和命運(yùn).如紅臉代表忠心耿直,黑臉代表強(qiáng)悍勇猛.現(xiàn)有三張不透明的卡片,其中兩張卡片的正面圖案為“紅臉”,另外一張卡片的正面圖案為“黑臉”,卡片除正面圖案不同外,其余均相同,將這三張卡片背面向上洗勻,從中隨機(jī)抽取一張,記錄圖案后放回,重新洗勻后再?gòu)闹须S機(jī)抽取一張.
請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法,求抽出的兩張卡片上的圖案都是“紅臉”的概率.(圖案為“紅臉”的兩張卡片分別記為A1、A2,圖案為“黑臉”的卡片記為B)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年3月25日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,前進(jìn)中學(xué)為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),組全校學(xué)生參加安全知識(shí)競(jìng)賽,從中抽取了部分學(xué)生成績(jī)(得分取正整數(shù),滿(mǎn)分為100分),各等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(級(jí).分-分;級(jí).分分;級(jí).分分;級(jí).分分;級(jí).分分),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:
(1)_______.
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)該校共有名學(xué)生.若成績(jī)?cè)?/span>分以下(含分)的學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng),有待進(jìn).步加強(qiáng)安全教育,則該校安全意識(shí)不強(qiáng)的學(xué)生約有多少名?
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