【題目】計(jì)算：（π﹣2015）0﹣（﹣1）2015﹣|﹣3|= ．

【答案】-1
【解析】解：（π﹣2015）0﹣（﹣1）2015﹣|﹣3|
=1﹣（﹣1）﹣3
=2﹣3
=﹣1
所以答案是：﹣1．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解零指數(shù)冪法則的相關(guān)知識(shí)，掌握零次冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義： a0=1（a≠0）;a-p=1/ap（a≠0，p為正整數(shù)），以及對(duì)實(shí)數(shù)的運(yùn)算的理解，了解先算乘方、開(kāi)方，再算乘除，最后算加減，如果有括號(hào)，先算括號(hào)里面的，若沒(méi)有括號(hào)，在同一級(jí)運(yùn)算中，要從左到右進(jìn)行運(yùn)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中 ，A（-1,5），B（-1,0），C（-4,3）.

（1）請(qǐng)畫(huà)出△關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的△A′B′C′（其中A′,B′，C′分別是A,B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，不寫(xiě)畫(huà)法）；

（2）直接寫(xiě)出A′,B′,C′三點(diǎn)的坐標(biāo)：A′（ ）,B′( ),C′( )；

（3）計(jì)算△ABC的面積.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不等式2x﹣2≤7的正整數(shù)解分別是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化簡(jiǎn)
（1）﹣5m2n+4mn2﹣2mn+6m2n+3mn；
（2）2（2a﹣3b）﹣3（2b﹣3a）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年3月份某省農(nóng)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)出口額8 3620000美元．其中8 3620000用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.8.362×107
B.83.62×106
C.0.8362×108
D.8.362×108

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】﹣（a﹣b+c）變形后的結(jié)果是（ ）
A.﹣a+b+c
B.﹣a+b﹣c
C.﹣a﹣b+c
D.﹣a﹣b﹣c

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】南山植物園中現(xiàn)有A、B兩個(gè)園區(qū)，已知A園區(qū)為長(zhǎng)方形，長(zhǎng)為（x+y）米，寬為（x﹣y）米；B園區(qū)為正方形，邊長(zhǎng)為（x+3y）米．
（1）請(qǐng)用代數(shù)式表示A、B兩園區(qū)的面積之和并化簡(jiǎn)；
（2）現(xiàn)根據(jù)實(shí)際需要對(duì)A園區(qū)進(jìn)行整改，長(zhǎng)增加（11x﹣y）米，寬減少（x﹣2y）米，整改后A區(qū)的長(zhǎng)比寬多350米，且整改后兩園區(qū)的周長(zhǎng)之和為980米．
①求x、y的值；
②若A園區(qū)全部種植C種花，B園區(qū)全部種植D種花，且C、D兩種花投入的費(fèi)用與吸引游客的收益如表：

C

D

投入（元/平方米）

12

16

收益（元/平方米）

18

26

求整改后A、B兩園區(qū)旅游的凈收益之和．（凈收益=收益﹣投入）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知式子：ax5+bx3+3x+c，當(dāng)x=0時(shí)，該式的值為﹣1．
（1）求c的值；
（2）已知當(dāng)x=1時(shí)，該式的值為﹣1，試求a+b+c的值；
（3）已知當(dāng)x=3時(shí)，該式的值為﹣1，試求當(dāng)x=﹣3時(shí)該式的值；
（4）在第（3）小題的已知條形下，若有3a=5b成立，試比較a+b與c的大小．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某居民小區(qū)開(kāi)展節(jié)約用電活動(dòng)．該小區(qū)100戶(hù)家庭4月份節(jié)電情況如圖所示．那么四月份這100戶(hù)家庭的節(jié)約電量，單位千瓦時(shí)的平均數(shù)是（　　）

節(jié)電量（千瓦時(shí)）

20

30

40

50

戶(hù)數(shù)（戶(hù)）

20

30

30

20

A.35B.26C.25D.20

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