如圖是某幾何體的三視圖，則該幾何體可能是（ ）

A．圓柱 B．圓錐 C．球 D．長方體

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（江蘇宿遷卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題

如圖1，在△ABC中，點D在邊BC上，∠ABC：∠ACB：∠ADB=1：2：3，⊙O是△ABD的外接圓．

（1）求證：AC是⊙O的切線；

（2）當BD是⊙O的直徑時（如圖2），求∠CAD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（江蘇淮安卷）數(shù)學（解析版） 題型：填空題

分解因式：= ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖南岳陽卷）數(shù)學（解析版） 題型：計算題

計算：．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖南岳陽卷）數(shù)學（解析版） 題型：填空題

因式分【解析】
6x2﹣3x= ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖南永州卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題

問題探究：

1．新知學習

若把將一個平面圖形分為面積相等的兩個部分的直線叫做該平面圖形的“面線”，其“面線”被該平面圖形截得的線段叫做該平面圖形的“面徑”（例如圓的直徑就是圓的“面徑”）．

2．解決問題

已知等邊三角形ABC的邊長為2．

（1）如圖一，若AD⊥BC，垂足為D，試說明AD是△ABC的一條面徑，并求AD的長；

（2）如圖二，若ME∥BC，且ME是△ABC的一條面徑，求面徑ME的長；

（3）如圖三，已知D為BC的中點，連接AD，M為AB上的一點（0＜AM＜1），E是DC上的一點，連接ME，ME與AD交于點O，且S△MOA=S△DOE．

①求證：ME是△ABC的面徑；

②連接AE，求證：MD∥AE；

（4）請你猜測等邊三角形ABC的面徑長l的取值范圍（直接寫出結(jié)果）

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科目：初中數(shù)學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖南永州卷）數(shù)學（解析版） 題型：填空題

如圖，給定一個半徑長為2的圓，圓心O到水平直線l的距離為d，即OM=d．我們把圓上到直線l的距離等于1的點的個數(shù)記為m．如d=0時，l為經(jīng)過圓心O的一條直線，此時圓上有四個到直線l的距離等于1的點，即m=4，由此可知：

（1）當d=3時，m= ；

（2）當m=2時，d的取值范圍是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖南永州卷）數(shù)學（解析版） 題型：選擇題

下列圖案中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖南邵陽卷）數(shù)學（解析版） 題型：填空題

已知反比例函數(shù)（k≠0）的圖象如圖所示，則k的值可能是 （寫一個即可）．

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