【題目】圓內(nèi)接四邊形ABCD的四個(gè)內(nèi)角之比可能是（ ）

A.1:2:3:4B.1:3:4:5C.2:3:4:5D.2:3:5:4

【答案】D

【解析】

試題解析：解：圓的內(nèi)接四邊形的兩組對角分別互補(bǔ)，

所以兩組對角的度數(shù)之和的比是1∶1，

D選項(xiàng)中四個(gè)角之比是：2∶3∶5∶4，

因?yàn)?/span>2＋5＝3＋4，

所以圓內(nèi)接四邊形ABCD的四個(gè)內(nèi)角之比可能是2∶3∶5∶4，

故應(yīng)選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=8cm，AC=6cm，在射線BC上一動(dòng)點(diǎn)D，從點(diǎn)B出發(fā)，以2厘米每秒的速度勻速運(yùn)動(dòng)，若點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)t秒時(shí)，以A、D、B為頂點(diǎn)的三角形恰為等腰三角形，則所用時(shí)間t為秒．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，∠BAD=∠ADC=90°，AB=AD=4 ，CD=2 ，點(diǎn)P在四邊形ABCD的邊上，若點(diǎn)P到BD的距離為3，則點(diǎn)P的個(gè)數(shù)為（ ）

A.2
B.3
C.4
D.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算a·(a 2) m·am所得的結(jié)果是( )

A. a3m B. a3m+1 C. a4m D. 以上結(jié)論都不對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一種“二十四點(diǎn)”的游戲，其游戲規(guī)則是這樣的：任取四個(gè)1至13之間的自然數(shù)，將這四個(gè)數(shù)（每個(gè)數(shù)用且只能用一次）進(jìn)行加減乘除四則運(yùn)算，使其結(jié)果等于24．例如對1，2，3，4，可作如下運(yùn)算：（1+2+3）×4=24（上述運(yùn)算與4×（1+2+3）視為相同方法的運(yùn)算）現(xiàn)有四個(gè)有理數(shù)3，4， ，10，運(yùn)用上述規(guī)則寫出三種不同方法的運(yùn)算式，可以使用括號(hào)，使其結(jié)果等于24．運(yùn)算式分別為：
（1）；
（2）；
（3）﹒

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列方程變形正確的是（ ）
A.方程3x﹣2=2x﹣1移項(xiàng)，得3x﹣2x=﹣1﹣2
B.方程3﹣x=2﹣5（x﹣1）去括號(hào)，得3﹣x=2﹣5x﹣1
C.方程 可化為3x=6.
D.方程 系數(shù)化為1，得x=﹣1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知圓柱的底面半徑為3cm，母線長為5cm，則圓柱的側(cè)面積是（ ）
A.30cm2
B.30πcm2
C.15cm2
D.15πcm2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖：△ABC中，D點(diǎn)在BC上，現(xiàn)有下列四個(gè)命題：①若AB=AC，則∠B=∠C．②若AB=AC，∠BAD=∠CAD，則AD⊥BC，BD=DC．③若AB=AC，BD=DC，則AD⊥BC，∠BAD=∠CAD．④若AB=AC，AD⊥BC，則BD=DC，∠BAD=∠CAD．其中正確的有（ ）

A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，AB＞AC ， 射線AM平分∠BAC ．

（1）設(shè)AM交BC于點(diǎn)D ， 作DE⊥AB于點(diǎn)E ， DF⊥AC于點(diǎn)F ， 連接EF ． 有以下三種“判斷”：
判斷1：AD垂直平分EF．
判斷2：EF垂直平分AD．
判斷3：AD與EF互相垂直平分．
你同意哪個(gè)“判斷”？簡述理由；
（2）若射線AM上有一點(diǎn)N到△ABC的頂點(diǎn)B ， C的距離相等，連接NB ， NC ．
①請指出△NBC的形狀，并說明理由；
②當(dāng)AB＝11，AC＝7時(shí)，求四邊形ABNC的面積．

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同步練習(xí)冊答案