如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,AC:BC=4:3,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s,同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿B→C→A方向向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s,當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)運(yùn)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).
(1)求AC、BC的長(zhǎng);
(2)設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(秒),△PBQ的面積為y(cm2),當(dāng)△PBQ存在時(shí),求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(3)當(dāng)點(diǎn)Q在CA上運(yùn)動(dòng),使PQ⊥AB時(shí),以點(diǎn)B、P、Q為定點(diǎn)的三角形與△ABC是否相似,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)當(dāng)x=5秒時(shí),在直線PQ上是否存在一點(diǎn)M,使△BCM得周長(zhǎng)最。咳舸嬖,求出最小周長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】分析:(1)由在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,AC:BC=4:3,設(shè)AC=4y,BC=3y,由勾股定理即可求得AC、BC的長(zhǎng);
(2)分別從當(dāng)點(diǎn)Q在邊BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),過(guò)點(diǎn)Q作QH⊥AB于H與當(dāng)點(diǎn)Q在邊CA上運(yùn)動(dòng)時(shí),過(guò)點(diǎn)Q作QH′⊥AB于H′去分析,首先過(guò)點(diǎn)Q作AB的垂線,利用相似三角形的性質(zhì)即可求得△PBQ的底與高,則可求得y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)由PQ⊥AB,可得△APQ∽△ACB,由相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,求得△PBQ各邊的長(zhǎng),根據(jù)相似三角形的判定,即可得以點(diǎn)B、P、Q為定點(diǎn)的三角形與△ABC不相似;
(4)由x=5秒,求得AQ與AP的長(zhǎng),可得PQ是△ABC的中位線,即可得PQ是AC的垂直平分線,可得當(dāng)M與P重合時(shí)△BCM得周長(zhǎng)最小,則可求得最小周長(zhǎng)的值.
解答:解:(1)設(shè)AC=4ycm,BC=3ycm,
在Rt△ABC中,AC2+BC2=AB2,
即:(4y)2+(3y)2=102,
解得:y=2,
∴AC=8cm,BC=6cm;

(2)①當(dāng)點(diǎn)Q在邊BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),過(guò)點(diǎn)Q作QH⊥AB于H,
∵AP=xcm,
∴BP=(10-x)cm,BQ=2xcm,
∵△QHB∽△ACB,

∴QH=xcm,
y=BP•QH=(10-x)•x=-x2+8x(0<x≤3),
②當(dāng)點(diǎn)Q在邊CA上運(yùn)動(dòng)時(shí),過(guò)點(diǎn)Q作QH′⊥AB于H′,
∵AP=xcm,
∴BP=(10-x)cm,AQ=(14-2x)cm,
∵△AQH′∽△ABC,
,
即:=
解得:QH′=(14-2x)cm,
∴y=PB•QH′=(10-x)•(14-2x)=x2-x+42(3<x<7);
∴y與x的函數(shù)關(guān)系式為:y=;

(3)∵AP=xcm,AQ=(14-2x)cm,
∵PQ⊥AB,
∴△APQ∽△ACB,
=,
即:=,
解得:x=,PQ=,
∴PB=10-x=cm,
==,
∴當(dāng)點(diǎn)Q在CA上運(yùn)動(dòng),使PQ⊥AB時(shí),以點(diǎn)B、P、Q為定點(diǎn)的三角形與△ABC不相似;

(4)存在.
理由:∵AQ=14-2x=14-10=4cm,AP=x=5cm,
∵AC=8cm,AB=10cm,
∴PQ是△ABC的中位線,
∴PQ∥BC,
∴PQ⊥AC,
∴PQ是AC的垂直平分線,
∴PC=AP=5cm,
∵AP=CP,
∴AP+BP=AB,
∴AM+BM=AB,
∴當(dāng)點(diǎn)M與P重合時(shí),△BCM的周長(zhǎng)最小,
∴△BCM的周長(zhǎng)為:MB+BC+MC=PB+BC+PC=5+6+5=16cm.
∴△BCM的周長(zhǎng)最小值為16cm.
點(diǎn)評(píng):本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,以及最短距離問(wèn)題.此題綜合性很強(qiáng),難度較大,解題的關(guān)鍵是方程思想與數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•莆田質(zhì)檢)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線AD交BC于點(diǎn)D,點(diǎn)E是AB上一點(diǎn),以AE為直徑的⊙O過(guò)點(diǎn)D,且交AC于點(diǎn)F.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若CD=6,AC=8,求AE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,AD和BD分別是∠BAC和∠ABC的平分線,它們相交于點(diǎn)D,求點(diǎn)D到BC的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,將三角板中一個(gè)30°角的頂點(diǎn)D放在AB邊上移動(dòng),使這個(gè)30°角的兩邊分別與△ABC的邊AC、BC相交于點(diǎn)E、F,且使DE始終與AB垂直.
(1)畫(huà)出符合條件的圖形.連接EF后,寫(xiě)出與△ABC一定相似的三角形;
(2)設(shè)AD=x,CF=y.求y與x之間函數(shù)解析式,并寫(xiě)出函數(shù)的定義域;
(3)如果△CEF與△DEF相似,求AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,BD⊥AC,sinA=
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,則cos∠CBD的值是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=4cm,D、E分別為邊AB、BC的中點(diǎn),連接DE,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿折線AD-DE-EB運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)B停止.點(diǎn)P在AD上以
5
cm/s的速度運(yùn)動(dòng),在折線DE-EB上以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A不重合時(shí),過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥AC于點(diǎn)Q,以PQ為邊作正方形PQMN,使點(diǎn)M落在線段AC上.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).
(1)當(dāng)點(diǎn)P在線段DE上運(yùn)動(dòng)時(shí),線段DP的長(zhǎng)為
(t-2)
(t-2)
cm,(用含t的代數(shù)式表示).
(2)當(dāng)點(diǎn)N落在AB邊上時(shí),求t的值.
(3)當(dāng)正方形PQMN與△ABC重疊部分圖形為五邊形時(shí),設(shè)五邊形的面積為S(cm2),求S與t的函數(shù)關(guān)系式.

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