如圖，在中，、兩點分別在、邊上．若，，，則的長度是

    A．4          B．5             C．6          D．7

 

【答案】

A

【解析】略

 

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相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（本題滿分10分）已知：如圖，在中，的角平分線交邊于．
（1）以邊上一點為圓心，過兩點作（不寫作法，保留作圖痕跡），再判斷直線與的位置關系，并說明理由；
（2）若（1）中的與邊的另一個交點為，，求線段與劣弧所圍成的圖形面積．（結果保留根號和）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

(本題滿分8分)
如圖，在中，，，BC=6．是AB邊上的一個動點(異于、兩點)，過點分別作、邊的垂線，垂足為、．設．

(1)在中，=" " ▲ ；
(2)當=" " ▲ 時，矩形的周長是14；
(3)是否存在的值，使得的面積、的面積與矩形的面積同時相等?請說出你的判斷，并加以說明．

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科目：初中數(shù)學 來源：2010年高級中等學校招生考試數(shù)學卷（江蘇南通） 題型：解答題

(本題滿分8分)
如圖，在中，，，BC=6．是AB邊上的一個動點(異于、兩點)，過點分別作、邊的垂線，垂足為、．設．

(1)在中，=" " ▲ ；
(2)當=" " ▲ 時，矩形的周長是14；
(3)是否存在的值，使得的面積、的面積與矩形的面積同時相等?請說出你的判斷，并加以說明．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年初中畢業(yè)升學考試（江蘇揚州卷）數(shù)學 題型：解答題

（本題滿分10分）已知：如圖，在中，的角平分線交邊于．
（1）以邊上一點為圓心，過兩點作（不寫作法，保留作圖痕跡），再判斷直線與的位置關系，并說明理由；
（2）若（1）中的與邊的另一個交點為，，求線段與劣弧所圍成的圖形面積．（結果保留根號和）

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科目：初中數(shù)學 來源：2010年高級中等學校招生考試數(shù)學卷（江蘇南通） 題型：解答題

(本題滿分8分)

如圖，在中，，，BC=6．是AB邊上的一個動點(異于、兩點)，過點分別作、邊的垂線，垂足為、．設．

(1)在中，=  ▲  ；

(2)當=  ▲  時，矩形的周長是14；

(3)是否存在的值，使得的面積、的面積與矩形的面積同時相等?請說出你的判斷，并加以說明．

 

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