【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線m0)與x軸的交點為A,B

1)求拋物線的頂點坐標(biāo);

2)橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點叫做整點

當(dāng)m1時,求線段AB上整點的個數(shù);

若拋物線在點A,B之間的部分與線段AB所圍成的區(qū)域內(nèi)(包括邊界)恰有6個整點,結(jié)合函數(shù)的圖象,求m的取值范圍

【答案】(1)(1-1);(2)3;

【解析】

試題分析:(1)將拋物線表達(dá)式變?yōu)轫旤c式,即可得到頂點坐標(biāo);

2m=1時,拋物線表達(dá)式為,即可得到A、B的坐標(biāo),可得到線段AB上的整點個數(shù);

拋物線頂點為(1,-1),則由線段AB之間的部分及線段AB所圍成的區(qū)域的整點的縱坐標(biāo)只能為-1或者0,所以即要求AB線段上(含AB兩點)必須有5個整點;令y=0,則,解方程可得到A、B兩點坐標(biāo)分別為(,0),(,0),即5個整點是以(1,0)為中心向兩側(cè)分散,進而得到,即可得到結(jié)論.

試題解析:(1)將拋物線表達(dá)式變?yōu)轫旤c式,則拋物線頂點坐標(biāo)為(1,-1);

2m=1時,拋物線表達(dá)式為,因此A、B的坐標(biāo)分別為(0,0)和(2,0),則線段AB上的整點有(0,0),(1,0),(2,0)共3個;

拋物線頂點為(1,-1),則由線段AB之間的部分及線段AB所圍成的區(qū)域的整點的縱坐標(biāo)只能為-1或者0,所以即要求AB線段上(含AB兩點)必須有5個整點;又有拋物線表達(dá)式,令y=0,則,得到A、B兩點坐標(biāo)分別為(,0),(,0),即5個整點是以(1,0)為中心向兩側(cè)分散,進而得到,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果x2-2x-m=0有兩個相等的實數(shù)根,那么x2-mx-2=0的兩根和是_________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】互聯(lián)網(wǎng)“微商”經(jīng)營已成為大眾創(chuàng)業(yè)新途徑,某微信平臺上一件商品標(biāo)價為220元,按標(biāo)價的五折銷售,仍可獲利10%,則這件商品的進價為(
A.120元
B.100元
C.80元
D.60元

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法:(1)等弧所對的圓周角相等;(2)過三點可以作一個圓;(3)平分弦的直徑垂直于弦;(4)半圓是一條弧,其中正確的是(  )

A.(1)(2)(3)(4)B.(1)(2)(3)

C.(2)(3)(4)D.(1)(4)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC的周長是21OB,OC分別平分∠ABC和∠ACBODBCD,且OD=3,ABC的面積是__

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將點A(x,y)向左平移5個單位長度,再向上平移3個單位長度后與點B(-3,2)重合,則點A的坐標(biāo)是( )
A.(2,5)
B.(-8,5)
C.(-8,-1)
D.(2,-1)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各式中,是一元一次方程的是( 。

A.2x+5y=6 B.3x﹣2 C.x2=1 D.3x+5=8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列運算正確的是( 。
A.x2+x2=2x4
B.x4x2=x6
C.3x2÷x=2x
D.(x23=x5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小琳、曉明兩人在100m的跑道上勻速跑步訓(xùn)練,他們同時從起點出發(fā),跑向終點.

(1)設(shè)小琳速度為v(m/s),寫出小琳跑完全程所用的時間t(s)與速度v(m/s)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)已知曉明的速度是小琳速度的1.25倍,兩人跑完全程,小琳要比曉明多用4s,用分式方程求小琳、曉明兩人勻速跑步的速度?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案