【題目】有一個(gè)商店把某件商品按進(jìn)價(jià)加20%作為定價(jià)，可是總賣不出去；后來(lái)老板按定價(jià)減價(jià)20%以96元出售，很快就賣掉了．則這次生意的盈虧情況為（ ）

A. 賺6元 B. 不虧不賺 C. 虧4元 D. 虧24元

【答案】C

【解析】此題只要根據(jù)題意列式即可．“有一個(gè)商店把某件商品按進(jìn)價(jià)加20%作為定價(jià)”中可設(shè)未知進(jìn)價(jià)為x，即可得：定價(jià)=x（1+20%）．“后來(lái)老板按定價(jià)減價(jià)20%以96元出售，”中又可得根據(jù)題意可得關(guān)于x的方程式，求解可得現(xiàn)價(jià)，比較可得答案．

解：根據(jù)題意：設(shè)未知進(jìn)價(jià)為x，
可得：x（1+20%）（1-20%）=96
解得：x=100；
有96-100=-4，即虧了4元．
故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)命題是真命題的是（ ）

A. 同位角相等

B. 如果兩個(gè)角的和是180度，那么這兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角

C. 在同一平面內(nèi)，平行于同一條直線的兩條直線互相平行

D. 在同一平面內(nèi)，垂直于同一條直線的兩條直線互相垂直

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各題去括號(hào)所得結(jié)果正確的是（　�。�

A. x2﹣（x﹣y+2z）=x2﹣x+y+2z B. x﹣（﹣2x+3y﹣1）=x+2x﹣3y+1

C. 3x﹣[5x﹣（x﹣1）]=3x﹣5x﹣x+1 D. （x﹣1）﹣（x2﹣2）=x﹣1﹣x2﹣2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩臺(tái)機(jī)器分別灌裝每瓶質(zhì)量為500克的酸奶，從甲、乙灌裝的酸奶中分別隨機(jī)抽取了30瓶，測(cè)得它們實(shí)際質(zhì)量的方差是：S甲2=4.8，S乙2=3.6，那么（填“甲”或“乙”）機(jī)器灌裝的酸奶質(zhì)量較穩(wěn)定．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列計(jì)算正確的是（ ）
A.2a3+a2=3a5
B.（3a）2=6a2
C.（a+b）2=a2+b2
D.2a2a3=2a5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某市“藝術(shù)節(jié)”期間，小明、小亮都想去觀看茶藝表演，但是只有一張茶藝表演門票，他們決定采用抽卡片的辦法確定誰(shuí)去．規(guī)則如下：

將正面分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4的四張卡片（除數(shù)字外其余都相同）洗勻后，背面朝上放置在桌面上，隨機(jī)抽出一張記下數(shù)字后放回；重新洗勻后背面朝上放置在桌面上，再隨機(jī)抽出一張記下數(shù)字．如果兩個(gè)數(shù)字之和為奇數(shù)，則小明去；如果兩個(gè)數(shù)字之和為偶數(shù)，則小亮去．

（1）請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法表示抽出的兩張卡片上的數(shù)字之和的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果；

（2）你認(rèn)為這個(gè)規(guī)則公平嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

考點(diǎn)：游戲公平性；列表法與樹狀圖法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某商品的價(jià)格標(biāo)簽已丟失，售貨員只知道“它的進(jìn)價(jià)為90元，打七折出售后，仍可獲利5%”，你認(rèn)為售貨員應(yīng)標(biāo)在標(biāo)簽上的價(jià)格為________元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知∠MON＝80°，OE平分∠MON，點(diǎn)A、B、C分別是射線OM、OE、ON上的動(dòng)點(diǎn)(A、B、C不與點(diǎn)O重合)，連接AC交射線OE于點(diǎn)D．當(dāng)AB⊥OM，且△ADB有兩個(gè)相等的角時(shí)，∠OAC的度數(shù)為______________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從六邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)，可以作（ ）條對(duì)角線.

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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同步練習(xí)冊(cè)答案