Question

在數(shù)學的學習中，我們要學會總結，不斷地歸納，思考和運用，這樣才能提高我們解決問題的能力，下面這個問題大家一定似曾相識：
（1）比較大�。�
①2+1______；�、�______③8+8______
通過上面三個計算，我們可以初步對任意的非負實數(shù)a，b做出猜想a+b______；
（2）學習了《二次根式》后我們可以對此猜想進行代數(shù)證明，請欣賞：
對于任意非負實數(shù)a，b，∵，∴，∴，只有當a=b時，等號成立．
（3）學習《圓》后，我們可以對這個結論進行幾何驗證：
如圖，AB為半圓O的直徑，C為半圓上的任意一點，（與A、B不重合）過點C作CD⊥AB，垂足為D，AD=a，DB=b．
根據圖形證明：，并指出等號成立時的條件．

（4）驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)在上學期的《梯形的中位線》一節(jié)遇到的一個問題，此時運用這個結論解決是那樣的簡單：
如圖有一個等腰梯形工件（厚度不計），其面積為1800cm²，現(xiàn)在要用細包裝帶如圖那樣包扎（四點為四邊中點），則至少需要包裝帶的長度為______cm．
（注意：包扎時背面也有帶子，打結處長度忽略不計）

Answer 1

解：（1）＞，＞，=，≥；

（3）連接OC，∵AB是直徑，
∴∠ACB=90°，

∴a+b=AD+BD=AB=2OC，
又∵CD⊥AB，
∴△CDB∽△ADC，
∴AD•BD=CD²，
即ab=CD²，∴CD=，
而OC≥CD，
∴a+b≥2，
當D與O重合即CD為半徑時等號成立．

（4）設EG=a，F(xiàn)H=b，
根據梯形面積公式可知ab=1800，
∵a+b≥2=2=60，
∴a+b的最小值為60，
∴包裝帶需要2（a+b）=120cm．
故答案為：120．
分析：（1）直接計算算式，比較大小即可；
（3）連接OC，證明△ABC為直角三角形，CD⊥AB，利用相似三角形的性質可證CD=，而OC=AB=（a+b），由圖可知OC≥CD，代入證明結論；
（4）設EG=a，F(xiàn)H=b，根據梯形面積公式可知ab=1800，再由a+b≥2，可求a+b的最小值，得出包裝帶的長度．
點評：本題考查了相似三角形的判定與實際應用．關鍵是由易到難，由特殊到一般，逐步求證，并會運用所得不等式解決實際問題．