【題目】心理學家研究發(fā)現(xiàn),一般情況下,學生的注意力隨著教師講課時間的變化而變化,講課開始時學生的注意力逐步增強,中間有一段時間學生的注意力保持較為理想的狀態(tài),隨后學生的注意力開始分散,經(jīng)過實驗分析可知,一般地,學生的注意力y隨時間t的變化情況如下表:

上課時間t(分)

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

學生的注意力y

100

191

240

240

240

205

170

135

100

65

(1)講課開始后第5分鐘時與講課開始后第25分鐘時比較,何時學生的注意力更集中?

(2)從表中觀察,講課開始后,學生的注意力最集中的時間是那一段?

(3)從表中觀察,講課開始后,學生的注意力從第幾分鐘起開始下降?猜想注意力下降過程中yt的關(guān)系,并用式子表示出來。

用(3)題中的關(guān)系式,求當t=27分時,學生的注意力y的值是多少,F(xiàn)有一道數(shù)學難題,需要講解20分鐘,為了效果更好,要求學生的注意力最低達到190,那么老師能否在學生注意力達到所需狀態(tài)下講完這道題目,試著說明理由。

【答案】解:(1)講課開始后第25分鐘時學生的注意力更集中;

(2)講課開始后,學生的注意力最集中的時間是10~20分鐘;

(3)學生的注意力從第20分鐘起開始下降,

(4)當t=27時,學生的注意力y = 191,

所以,學生注意力不低于191的時間是27-5=22分鐘。

即學生注意力不低于190的時間遠大于20分鐘,

所以老師能在學生注意力達到所需狀態(tài)下講完這道題目。

【解析】

試題(1)講課開始后第5分鐘時,即當t=5時,注意力y=191

講課開始后第25分鐘時,即當t=25時,注意力y=205

205>191,即第25分鐘時學生的注意力更集中

(2)由表格可知,講課開始后,學生的注意力最集中的時間是10~20分鐘

(3)學生的注意力從第20分鐘起開始下降,由圖標可知,從第20分鐘開始,沒每五分鐘注意力下降35,則猜想注意力下降過程中y與t的關(guān)系是一次函數(shù)的關(guān)系,設(shè),當t=20時,y=240;當t=45時,y=65

代入得解得

(4)當t=27時,

所以,學生注意力不低于191的時間是27-5=22分鐘。

即學生注意力不低于190的時間遠大于20分鐘,

所以老師能在學生注意力達到所需狀態(tài)下講完這道題目

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

查看答案和解析>>

同步練習冊答案