【題目】方格圖中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1小正方形,我們把小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),格點(diǎn)連線為邊的四邊形稱為“格點(diǎn)四邊形”,圖1中的四邊形ABCD就是一個(gè)格點(diǎn)四邊形.
(1)小彬在圖2的方格圖中畫了一個(gè)格點(diǎn)四邊形EFGH.借助方格圖回答:四邊形ABCD與四邊形EFGH相似嗎?若相似,直接寫出四邊形ABCD與四邊形EFGH的相似比;若不相似說(shuō)明理由;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D3的方格圖中畫一個(gè)格點(diǎn)四邊形,使它與四邊形ABCD相似,但與四邊形ABCD、四邊形EFGH都不全等.
【答案】(1)相似,相似比為;(2)如圖,四邊形MNPQ即為所求,見解析.
【解析】
(1)分別求出四邊形各邊的長(zhǎng)度,求出對(duì)應(yīng)邊的相似比,即可得到答案;
(2)先確定相似比,然后求出個(gè)對(duì)應(yīng)邊的長(zhǎng)度,即可畫出圖形.
解:(1)相似;
根據(jù)題意,四邊形ABCD中,,BC=1,CD=2,AD=;四邊形EFGH中,,FG=2,GH=4,EH=;
∴,即,
∴四邊形ABCD與四邊形EFGH相似,相似比為:.
(2)根據(jù)題意,設(shè)相似比為,則四邊形MNPQ的各邊為:
MN=2,NP=,PQ=,MQ=,
如圖,四邊形MNPQ即為所求.
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,AC=4,E、F分別為AB、BC上的點(diǎn),沿直線EF將∠B折疊,使點(diǎn)B恰好落在AC上的D處,當(dāng)△ADE恰好為直角三角形時(shí),BE的長(zhǎng)為_____.
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【題目】初2019級(jí)即將迎來(lái)中考,很多家長(zhǎng)都在為孩子準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)午餐.一家快餐店看準(zhǔn)了商機(jī),在5月5號(hào)推出了A,B,C三種營(yíng)養(yǎng)套餐.套餐C單價(jià)比套餐A貴5元,三種套餐的單價(jià)均為整數(shù),其中A套餐比C套餐少賣12份,B套餐比C套餐少賣6份,且C套餐當(dāng)天賣出的數(shù)量大于26且不超過(guò)32,當(dāng)天總銷售量為偶數(shù)且當(dāng)天銷售額達(dá)到了1830元,商家發(fā)現(xiàn)C套餐很受歡迎,因此在6號(hào)加推出了C套餐升級(jí)版D套餐,四種套餐同時(shí)售賣,A套餐比5號(hào)銷售量減少,C套餐比5號(hào)銷售量增加,且A減少的份數(shù)比C套餐增加的份數(shù)多5份,B套餐銷售量不變,由于商家人手限制,兩天的總銷售量相同,則其他套餐單價(jià)不變的情況下,D套餐至少比C套餐費(fèi)貴______時(shí),才能使6號(hào)銷售額達(dá)到1950元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖4,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,BC=2AD,F,E分別是AB,BC的中點(diǎn),則下列結(jié)論不一定正確的是( )
A.△ABC是等腰三角形B.四邊形EFAM是菱形
C.D.DE平分∠CDF
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【題目】如圖1,長(zhǎng)方形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸上,B點(diǎn)坐標(biāo)是(8,4),將△AOC沿對(duì)角線AC翻折得△ADC,AD與BC相交于點(diǎn)E.
(1)求證:△CDE≌△ABE
(2)求E點(diǎn)坐標(biāo);
(3)如圖2,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿著折線A→B→C→O運(yùn)動(dòng)(到點(diǎn)O停止),是否存在點(diǎn)P,使得△POA的面積等于△ACE的面積,若存在,直接寫出點(diǎn)P坐標(biāo),若不存在,說(shuō)明理由.
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【題目】對(duì)于反比例函數(shù)y=,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.圖象分布在第一、三象限
B.當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而減小
C.圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,3)
D.若點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)都在圖象上,且x1<x2,則y1<y2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,AD=6,點(diǎn)E在AD邊上,且AE=4,EF⊥BE交CD于點(diǎn)F.
(1)求證:△ABE∽△DEF;
(2)求EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小涵和小西想要測(cè)量建筑物OP與廣告牌AB的高度.首先,小涵站在D處看到廣告牌AB的頂端A、建筑物OP的頂端O在一條直線上;然后,在陽(yáng)光下,小西站在N處,此時(shí)他的影長(zhǎng)為NE,同一時(shí)刻,測(cè)得建筑物OP的影長(zhǎng)為PG,OP⊥PD,AB⊥PD,CD⊥PD,MN⊥PD.
(1)請(qǐng)你畫出表示建筑物OP在陽(yáng)光下的影子PG;
(2)已知NE=1.92m,PG=24m,BD=3m,建筑物OP與廣告牌AB之間的距離PB=8.1m,小涵的眼睛到地面的距離CD=1.5m,小西的身高MN=1.6m.
①求出建筑物OP的高度;
②求出廣告牌AB的高度.
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【題目】如圖,已知△ABC頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(1,-1),B(4,-1),C(3,-4).
(1)將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,得到△AB1C1.在所給的直角坐標(biāo)系中畫出旋轉(zhuǎn)后的,并寫出點(diǎn)的坐標(biāo):____________;
(2)以坐標(biāo)原點(diǎn)O為位似中心,在第二象限內(nèi)再畫一個(gè)放大的,使得它與△ABC的位似比等于2:1 .
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