如圖,⊙O的直徑AB長為6,弦AC長為2,∠ACB的平分線交⊙O于點(diǎn)D,求四邊形ADBC的面積.

9+4

解析試題分析:先根據(jù)圓周角定理可得∠ACB=∠ADB=90°,在Rt△ABC中根據(jù)勾股定理求得BC的長,由根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得∠DAC=∠BCD,AD=DB,最后根據(jù)直角三角形的面積公式即可求得結(jié)果.
∵AB是直徑,
∴∠ACB=∠ADB=90°
在Rt△ABC中,AB=6, AC= 2,
∴BC=== 4
∵∠ACB的平分線交⊙O于點(diǎn)D
∴∠DAC=∠BCD
∴弧AD=弧BD
∴AD=BD
∴在Rt△ABD中,AD=BD=AB=3
∴四邊形ADBC的面積=S△ABC+S△ABD=AC·BC+AD·BD=×2×4+×(3)2 =9+4.
考點(diǎn):圓周角定理,勾股定理,角平分線的性質(zhì),直角三角形的面積公式
點(diǎn)評:解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握直徑所對的圓周角是直角;在同圓或等圓中,相等的圓周角所對的弧和弦均相等.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,⊙O的直徑AB與弦CD相交于E,
BC
=
BD
,⊙O的切線BF與弦AD的延長線相交于點(diǎn)F.
(1)求證:CD∥BF.
(2)連接BC,若⊙O的半徑為4,cos∠BCD=
3
4
,求線段AD、CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,⊙O的直徑AB與弦CD(不是直徑)相交于E,E是CD的中點(diǎn),過點(diǎn)B作BF∥CD交AD的延長線于
點(diǎn)F.
(1)求證:BF是⊙O的切線;
(2)連接BC,若⊙O的半徑為5,∠BCD=38°,求線段BF、BC的長.(精確到0.1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O的直徑AB,CD互相垂直,P為  上任意一點(diǎn),連PC,PA,PD,PB,下列結(jié)論:
①∠APC=∠DPE;
 ②∠AED=∠DFA;
CP+DP
BP+AP
=
AP
DP
.其中正確的個數(shù)是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•柳州)如圖,⊙O的直徑AB=6,AD、BC是⊙O的兩條切線,AD=2,BC=
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(1)求OD、OC的長;
(2)求證:△DOC∽△OBC;
(3)求證:CD是⊙O切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O的直徑AB垂直弦CD于P,且P是半徑OB的中點(diǎn),CD=6cm,則直徑AB的長是
4
3
cm
4
3
cm

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