下列函數(shù)中,自變量x的取值范圍是x≥3的是【   】
A.B.C.D.
D。
求函數(shù)自變量的取值范圍,就是求函數(shù)解析式有意義的條件,根據(jù)二次根式被開方數(shù)必須是非負數(shù)和分式分母不為0的條件,要使各函數(shù)在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,必須:
A、分式有意義,x﹣3≠0,解得:x≠3;B、二次根式和分式有意義,x﹣3>0,解得x>3;
C、函數(shù)式為整式,x是任意實數(shù);D、二次根式有意義,x﹣3≥0,解得x≥3。故選D。
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相關(guān)習題

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函數(shù)中,自變量的取值范圍是       

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

使得函數(shù)值為零的自變量的值稱為函數(shù)的零點。例如,對于函數(shù),令y=0,可得x=1,我們就說1是函數(shù)的零點。
己知函數(shù) (m為常數(shù))。
(1)當=0時,求該函數(shù)的零點;
(2)證明:無論取何值,該函數(shù)總有兩個零點;
(3)設(shè)函數(shù)的兩個零點分別為,且,此時函數(shù)圖象與x軸的交點分別為A、B(點A在點B左側(cè)),點M在直線上,當MA+MB最小時,求直線AM的函數(shù)解析式。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,AC=BC,點D是以線段AB為弦的圓弧的中點,AB=4,點E是線段CD上任意一點,點F是線段AB上的動點,設(shè)AF=x,AE2-FE2=y,則能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象是(   )

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù) 中自變量的取值范圍是(      )
A.x>3B.x<3C.x≥3D.x≤3.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

在平面直角坐標系中,函數(shù)的圖象大致是

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

(1)學習和研究《反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)》《一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)》時,用到的數(shù)學思想方法有         (填2個即可).
(2)學數(shù)學不僅僅是聽課和解題,三年初中數(shù)學學習期間,教材中給你留下深刻印象的選學內(nèi)容、數(shù)學活動、課題學習有          、      (填3個即可).

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

小華同學利用假期時間乘坐一大巴車去看望在外打工的媽媽。出發(fā)時,大巴的油箱裝滿油,勻速行駛一段時間后,油箱內(nèi)的汽油恰剩一半時又加滿了油,接著按原速度行駛,到目的地時油箱中還剩有箱汽油。設(shè)油箱中所剩汽油量為(升),時間為(分鐘),則的大致圖象是(   )

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)中自變量的取值范圍是(    )
A.>-1B.<-1C.≠-1D.≠1

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