Question

    低碳發(fā)展，廣東先行先試.小明同學(xué)就本班學(xué)生對低碳知識的了解程度進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)，圖4是他采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（A：不了解，B：一般了解，C：了解較多，D：熟悉）.請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題：

（1）求該班共有多少名學(xué)生？

（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，計(jì)算出“了解較多”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)。

（3）從該班中任選一人，其對低碳知識的了解程度為“熟悉”的概率是多少？

 

    

Answer 1

解：（1）這個班共有學(xué)生數(shù)為：（名）

（2）“了解較多”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為：

（3）對低碳知識的了解程度為“熟悉”的概率是：=-------7分