如圖,在△ABC中,∠C=45°,D是CB延長線上一點,AD=3,AB=BD=3,求∠ADC的度數(shù)及點A到BC的距離.

【答案】分析:過點B作BE⊥AD于E,過點A作AF⊥BC于F,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可得DE=AD,然后根據(jù)∠ADC的余弦求解得到∠ADC=30°,再利用∠ADC的正弦列式求解即可得到AF的長.
解答:解:如圖,過點B作BE⊥AD于E,過點A作AF⊥BC于F,
∵AD=3,AB=BD=3,
∴DE=AD=,
∴cos∠ADC==,
∴∠ADC=30°,
在Rt△ADF中,AF=ADsin∠ADC=3×=,
即點A到BC的距離是
點評:本題考查了解直角三角形,主要利用了等腰三角形三線合一的性質(zhì),銳角的正弦、余弦,作輔助線構(gòu)造出直角三角形是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、如圖,在△ABC中,∠BAC=45°,現(xiàn)將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)30°至△ADE的位置,使AC⊥DE,則∠B=
75
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,取斜邊的中點,向斜邊作垂線,畫出一個新的等腰三角形,如此繼續(xù)下去,直到所畫出的直角三角形的斜邊與△ABC的BC重疊,這時這個三角形的斜邊為
( 。
A、
1
2
B、(
2
2
7
C、
1
4
D、
1
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2、如圖,在△ABC中,DE∥BC,那么圖中與∠1相等的角是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AB=AC,且∠A=100°,∠B=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、如圖,在△ABC中,AB=BC,邊BC的垂直平分線分別交AB、BC于點E、D,若BC=10,AC=6cm,則△ACE的周長是
16
cm.

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