已知甲乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)都是5，甲組數(shù)據(jù)的方差為2.1，乙組數(shù)據(jù)的方差為1.2，則


  1. A.
    甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大
  2. B.
    乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大
  3. C.
    甲組數(shù)據(jù)與乙組數(shù)據(jù)的波動(dòng)一樣大
  4. D.
    甲乙兩組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小不能比較
A
分析：根據(jù)方差的定義，方差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定．
解答：S2甲=2.1＞S2乙=1.2．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查方差的意義．方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量，方差越大，表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大，即波動(dòng)越大，數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定；反之，方差越小，表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中，各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小，即波動(dòng)越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知甲乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)都是5，甲組數(shù)據(jù)的方差S2甲=
1
12
，乙組數(shù)據(jù)的方差S2乙=
1
10
，則（　　）
A、甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大
B、乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大
C、甲組數(shù)據(jù)與乙組數(shù)據(jù)的波動(dòng)一樣大
D、甲乙兩組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小不能比較

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7、已知甲乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)都是5，甲組數(shù)據(jù)的方差為2.1，乙組數(shù)據(jù)的方差為1.2，則（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知甲乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)都是5，甲組數(shù)據(jù)的方差S甲2= ，乙組數(shù)據(jù)的
方差S乙2= ，則…………………… (      )
A．甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大
B．乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大
C．甲組數(shù)據(jù)與乙組數(shù)據(jù)的波動(dòng)一樣大
D．甲乙兩組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小不能比較

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣修遠(yuǎn)中學(xué)九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知甲乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)都是5，甲組數(shù)據(jù)的方差S2甲=，乙組數(shù)據(jù)的方差S2乙=，則（ ）
A．甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大
B．乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大
C．甲組數(shù)據(jù)與乙組數(shù)據(jù)的波動(dòng)一樣大
D．甲乙兩組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小不能比較

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（2007•懷化）已知甲乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)都是5，甲組數(shù)據(jù)的方差S2甲=，乙組數(shù)據(jù)的方差S2乙=，則（ ）
A．甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大
B．乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大
C．甲組數(shù)據(jù)與乙組數(shù)據(jù)的波動(dòng)一樣大
D．甲乙兩組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小不能比較

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