【題目】為了響應政府提出的“綠色長垣,文明長垣”的號召,某小區(qū)決定開始綠化,要在一塊四邊形ABCD空地上種植草皮.如圖,經(jīng)測量∠B=90°,AB=6米,BC=8米,CD=24米,AD=26米,若每平方米草皮需要300元,問需要投入多少元?
【答案】需要投入43200元.
【解析】
仔細分析題目,需要求得四邊形的面積才能求得結果.連接AC,在直角三角形ABC中可求得AC的長,由AC、CD、AD的長度關系可得三角形ACD為一直角三角形,AD為斜邊;由此看,四邊形ABCD由Rt△ABC和Rt△ACD構成,則容易求解.
連接AC,
∵∠B=90°,
∴在Rt△ABC中,由勾股定理得AC==10(米),
在△ACD中,∵AC2+CD2=102+242=262=AD2,
∴△ACD是直角三角形,且∠ACD=90°,
∴S四邊形ABCD=S△ABC+S△ACD
=ABBC+ACCD
=×6×8+×10×24
=24+120
=144(平方米),
所以需費用300×144=43200(元).
∴需要投入43200元.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一塊含30°,60°,90°的直角三角板,直角頂點O位于坐標原點,斜邊AB垂直于x軸,頂點A在函數(shù)y1=(x>0)的圖象上,頂點B在函數(shù)y2=(x>0)的圖象上,∠ABO=30°,則= .
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【題目】平面直角坐標系xOy中,橫坐標為a的點A在反比例函數(shù)y1═(x>0)的圖象上,點A′與點A關于點O對稱,一次函數(shù)y2=mx+n的圖象經(jīng)過點A′.
(1)設a=2,點B(4,2)在函數(shù)y1、y2的圖象上.
①分別求函數(shù)y1、y2的表達式;
②直接寫出使y1>y2>0成立的x的范圍;
(2)如圖①,設函數(shù)y1、y2的圖象相交于點B,點B的橫坐標為3a,△AA'B的面積為16,求k的值;
(3)設m=,如圖②,過點A作AD⊥x軸,與函數(shù)y2的圖象相交于點D,以AD為一邊向右側作正方形ADEF,試說明函數(shù)y2的圖象與線段EF的交點P一定在函數(shù)y1的圖象上.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的周長是20cm,以AB,AD為邊向外作正方形ABEF和正方形ADGH,若正方形ABEF和ADGH的面積之和為68cm2,那么矩形ABCD的面積是( 。
A. 9cm2 B. 16cm2 C. 21cm2 D. 24cm2
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【題目】實驗探究:
有A,B兩個不透明的布袋,A布袋中有兩個完全相同的小球,分別標有數(shù)字1和2.B布袋中有三個完全相同的小球,分別標有數(shù)字-1,-2和-3.小明從A布袋中隨機取出一個小球,記錄其標有的數(shù)字為x,再從B布袋中隨機取出一個小球,記錄其標有的數(shù)字為y,這樣就確定點的一個坐標為.
(1)用列表或畫樹狀圖的方法寫出點Q的所有可能坐標;
(2)求點Q落在直線上的概率.
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【題目】小米手機越來越受到大眾的喜愛,各種款式相繼投放市場,某店經(jīng)營的A款手機去年銷售總額為50000元,今年每部銷售價比去年降低400元,若賣出的數(shù)量相同,銷售總額將比去年減少.
A,B兩款手機的進貨和銷售價格如下表:
A款手機 | B款手機 | |
進貨價格元 | 1100 | 1400 |
銷售價格元 | 今年的銷售價格 | 2000 |
(1)今年A款手機每部售價多少元?
(2)該店計劃新進一批A款手機和B款手機共60部,且B款手機的進貨數(shù)量不超過A款手機數(shù)量的兩倍,應如何進貨才能使這批手機獲利最多?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△OAB的頂點坐標分別為O(0,0)、A(3,2)、B(2,0),將這三個頂點的坐標同時擴大到原來的2倍,得到對應點D、E、F.
(1)在圖中畫出△DEF;
(2)點E是否在直線OA上?為什么?
(3)△OAB與△DEF______位似圖形(填“是”或“不是”)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將一些完全相同的正三角形按如圖所示規(guī)律擺放,第一個圖形有1個正三角形,第二個圖形有5個正三角形,第三個圖形有12個正三角形,…,按此規(guī)律排列下去,第六個圖形中正三角形的個數(shù)是( 。
A. 35 B. 41 C. 45 D. 51
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,C、D是以AB為直徑的⊙O上的點,,弦CD交AB于點E.
(1)當PB是⊙O的切線時,求證:∠PBD=∠DAB;
(2)求證:BC2﹣CE2=CEDE;
(3)已知OA=4,E是半徑OA的中點,求線段DE的長.
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