三角板是我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)必不可少的工具,如圖1是一副含45°和30°的三角板,其中三角板ABC中,∠A=∠B=45°,AC=BC;三角板DEF中,∠D=60°,∠E=30°.
現(xiàn)在我們進(jìn)行如下操作:把含30°的三角板的直角頂點(diǎn)F位于另一三角板的斜邊中點(diǎn)上,邊FD與AC相交于點(diǎn)M,邊FE與BC相交于點(diǎn)N,將三角板DEF繞點(diǎn)F旋轉(zhuǎn),點(diǎn)M、N分別在線段AC、BC上相應(yīng)移動(dòng).
(1)請(qǐng)你探究:當(dāng)∠AFD=45°時(shí)(如圖2),F(xiàn)M與FN有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)請(qǐng)你猜想:在三角板DEF繞點(diǎn)F旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,(1)中FM 與FN的數(shù)量關(guān)系還成立嗎?如果成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果不成立,請(qǐng)舉反例說(shuō)明(圖3供實(shí)驗(yàn)、操作備用).