小明同學(xué)參加某體育項目訓(xùn)練，將近期的十次測試成績得分情況繪制成如圖的扇形統(tǒng)計圖，試求出十次成績的平均數(shù)和方差．

解：由扇形統(tǒng)計圖，可得這十次測試成績得13分的有3次，得14分的有4次，得15分的有3次；則這十次測試成績的平均數(shù)=（13×3+14×4+15×3）÷10=14（分），
方差為[3（14-13）2+3（15-14）2+4（14-14）2]÷10=0.6．
分析：根據(jù)扇形統(tǒng)計圖，用10乘以各自的百分比分別得到次數(shù)，再算平均數(shù)和方差．
點評：考查了分析問題和看圖得信息的能力，以及求平均數(shù)和方差的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•香坊區(qū)三模）為了響應(yīng)國家提出的“每天鍛練l小時”的號召，某校積極開展了形式多樣的“陽光體育”運動，小明對該班同學(xué)參加鍛煉的情況進行了統(tǒng)計，（每人只能選其中一項）并繪制了下面的圖1和圖2，請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：
（1）小明這次一共調(diào)查了多少名學(xué)生？
（2）通過計算補全條形統(tǒng)計圖．
（3）若該校有2000名學(xué)生，請估計該校喜歡足球的學(xué)生約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：黃岡難點課課練七年級數(shù)學(xué)上冊(北師大版) 題型：044

某校下午第四節(jié)課是體育鍛煉課，操場上到處都活躍著參加活動的同學(xué)，小明統(tǒng)計了參加各類活動的人數(shù)，然后畫了一幅扇形統(tǒng)計圖如圖所示．

(1)哪項運動參加的人數(shù)最多？

(2)哪兩項運動參加的人數(shù)一樣多？

(3)已知參加其它類活動項目的有40人，那么操場上參加活動的共有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

為了響應(yīng)國家提出的“每天鍛練l小時”的號召，某校積極開展了形式多樣的“陽光體育”運動，小明對該班同學(xué)參加鍛煉的情況進行了統(tǒng)計，（每人只能選其中一項）并繪制了下面的圖1和圖2，請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：
（1）小明這次一共調(diào)查了多少名學(xué)生？
（2）通過計算補全條形統(tǒng)計圖．
（3）若該校有2000名學(xué)生，請估計該校喜歡足球的學(xué)生約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)中考數(shù)學(xué)三模試卷（解析版） 題型：解答題

為了響應(yīng)國家提出的“每天鍛練l小時”的號召，某校積極開展了形式多樣的“陽光體育”運動，小明對該班同學(xué)參加鍛煉的情況進行了統(tǒng)計，（每人只能選其中一項）并繪制了下面的圖1和圖2，請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：
（1）小明這次一共調(diào)查了多少名學(xué)生？
（2）通過計算補全條形統(tǒng)計圖．
（3）若該校有2000名學(xué)生，請估計該校喜歡足球的學(xué)生約有多少人？

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