小雯騎車上學(xué)，加速行駛了一段后，勻速前進，剛到十字路口看到前面是紅燈，于是減速停了下來，綠燈亮后，她又加速行駛一段后，要到學(xué)校時，便減速行駛進入校園停了下來，哪幅圖能近似地刻畫出小雯騎車的速度隨時間變化的情況

[　　]

A．

B．

C．

D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24、有一天早上，小明騎車上學(xué)，途中用了10min吃早餐，用完早餐后，小明發(fā)現(xiàn)如果按原來速度上學(xué)將會遲到，于是他加快了騎車速度，終于在上課前到達學(xué)校．下面幾個圖形中能大致反映小明上學(xué)過程中時間與路程關(guān)系的圖象是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：黃岡難點課課練　　七年級數(shù)學(xué)下冊(北師大版) 題型：013

小雯騎車上學(xué)，加速行駛一段后，勻速前進，要到十字路口時看到前面是紅燈，于是減速停了下來，綠燈亮后，她又加倍行駛一段后，要到學(xué)校時，便減速行駛進入校園停了下來，圖中哪幅畫可以近似地刻畫出小雯騎車的速度v隨時間t變化的情況？

[　　]

A．
B．
C．
D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《函數(shù)基礎(chǔ)知識》（02）（解析版） 題型：選擇題

（2005•衢州）有一天早上，小明騎車上學(xué)，途中用了10min吃早餐，用完早餐后，小明發(fā)現(xiàn)如果按原來速度上學(xué)將會遲到，于是他加快了騎車速度，終于在上課前到達學(xué)校．下面幾個圖形中能大致反映小明上學(xué)過程中時間與路程關(guān)系的圖象是（ ）
A．
B．
C．
D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2005年浙江省衢州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2005•衢州）有一天早上，小明騎車上學(xué)，途中用了10min吃早餐，用完早餐后，小明發(fā)現(xiàn)如果按原來速度上學(xué)將會遲到，于是他加快了騎車速度，終于在上課前到達學(xué)校．下面幾個圖形中能大致反映小明上學(xué)過程中時間與路程關(guān)系的圖象是（ ）
A．
B．
C．
D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案