如圖，是一個(gè)“有理數(shù)轉(zhuǎn)換器”（箭頭是指數(shù)進(jìn)入轉(zhuǎn)換器的路徑，方框是對(duì)進(jìn)入的數(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換的轉(zhuǎn)換器）當(dāng)小明輸入的數(shù)是3時(shí)，則輸出的結(jié)果是
1
2
1
2
．
分析：由3大于2，根據(jù)數(shù)值轉(zhuǎn)化器得到3-5，計(jì)算后結(jié)果為-2，由-2小于2，求出相反數(shù)為2大于0，求出倒數(shù)，輸出即可．
解答：解：∵3＞2，∴3-5=-2＜2，
∴-2的相反數(shù)為2為正數(shù)，
則輸出的數(shù)為2的倒數(shù)
1
2
．
故答案為：
1
2
點(diǎn)評(píng)：此題考查了相反數(shù)，以及倒數(shù)，熟練掌握各自的定義是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是一個(gè)有理數(shù)混合運(yùn)算程序的流程圖，請(qǐng)根據(jù)這個(gè)程序回答問題：當(dāng)輸入的x為-16時(shí)，最后輸出的結(jié)果y是多少？（寫出計(jì)算過程）
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是一個(gè)“有理數(shù)轉(zhuǎn)換器”（箭頭是指數(shù)進(jìn)入轉(zhuǎn)換器的路徑，方框是對(duì)進(jìn)入的數(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換的轉(zhuǎn)換器）
精英家教網(wǎng)
（1）當(dāng)小明輸入3；-4；
59
；-201這四個(gè)數(shù)時(shí)，這四次輸出的結(jié)果分別是？
（2）你認(rèn)為當(dāng)輸入什么數(shù)時(shí)，其輸出結(jié)果是0？
（3）你認(rèn)為這個(gè)“有理數(shù)轉(zhuǎn)換器”不可能輸出什么數(shù)？
（4）有一次，小明在操作的時(shí)候，輸出的結(jié)果是2，你判斷一下，小明可能輸入的數(shù)是什么數(shù)？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是一個(gè)“有理數(shù)轉(zhuǎn)換器”（箭頭是指數(shù)進(jìn)入轉(zhuǎn)換器的路徑，方框是對(duì)進(jìn)入的數(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換的轉(zhuǎn)換器）

（1）當(dāng)小明輸入-3、4這2個(gè)數(shù)時(shí)，這四次輸出的結(jié)果分別是
1
3
；1
1
3
；1
；
（2）有一次，小明在操作的時(shí)候，輸出的結(jié)果是3，你判斷一下，小明可能輸入的數(shù)是什么數(shù)？（最多寫4個(gè)數(shù)即可）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是一個(gè)有理數(shù)運(yùn)算程序的流程圖，請(qǐng)根據(jù)這個(gè)程序回答問題：當(dāng)輸入的x為4時(shí)，求最后輸出的結(jié)果y是
7
4
7
4
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案