【題目】如圖,直線與反比例函數(shù)的圖像交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn).
(1)求的值和反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)在軸上有一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作平行于軸的直線,交反比例函數(shù)的圖像于點(diǎn),交直線于點(diǎn),連接.若,求的值.
【答案】(1)9; (2)n無(wú)解,理由見(jiàn)解析
【解析】
(1)將點(diǎn)A的坐標(biāo)代入直線中即可求出m的值,然后再將A點(diǎn)代入反比例函數(shù)表達(dá)式中即可得出反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)先根據(jù)直線求出點(diǎn)B,C的坐標(biāo),進(jìn)而求出,則可求,然后根據(jù)P點(diǎn)坐標(biāo)表示出D,E的坐標(biāo),進(jìn)而表示出,然后建立一個(gè)關(guān)于n的方程,解方程即可.
解:(1)將代入直線中,得.
.
將代入中,得.
反比例函數(shù)的解析式為.
(2)令時(shí),;令時(shí),則,解得 ,
∴,,
,
,
.
,軸,
,.
.
.
解得,,.
∴,都不符合題意,舍去,
∴n無(wú)解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若一個(gè)函數(shù)當(dāng)自變量在不同范圍內(nèi)取值時(shí),函數(shù)表達(dá)式不同,我們稱這樣的函數(shù)為分段函數(shù).下面我們參照學(xué)習(xí)函數(shù)的過(guò)程與方法,探究分段函數(shù)的圖象與性質(zhì).列表:
x | … | 0 | 1 | 2 | 3 | … | |||||||||
y | … | 1 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | … |
描點(diǎn):在平面直角坐標(biāo)系中,以自變量x的取值為橫坐標(biāo),以相應(yīng)的函數(shù)值y為縱坐標(biāo),描出相應(yīng)的點(diǎn),如圖所示.
(1)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,觀察描出的這些點(diǎn)的分布,作出函數(shù)圖象;
(2)研究函數(shù)并結(jié)合圖象與表格,回答下列問(wèn)題:
①點(diǎn),,,在函數(shù)圖象上, , ;(填“>”,“=”或“<”)
②當(dāng)函數(shù)值時(shí),求自變量x的值;
③在直線的右側(cè)的函數(shù)圖象上有兩個(gè)不同的點(diǎn),,且,求的值;
④若直線與函數(shù)圖象有三個(gè)不同的交點(diǎn),求a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=4,BC=6,∠ACB=30°,將△ABC繞點(diǎn)B按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),得到△A1BC1.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)C1在線段CA的延長(zhǎng)線上時(shí),求∠CC1A1的度數(shù);
(2)如圖2,連接AA1,CC1.若△CBC1的面積為3,求△ABA1的面積;
(3)如圖3,點(diǎn)E為線段AB中點(diǎn),點(diǎn)P是線段AC上的動(dòng)點(diǎn).在△ABC繞點(diǎn)B按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)的過(guò)程中,點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)P1,直接寫(xiě)出線段EP1長(zhǎng)度的最大值與最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣2,6),且與x軸相交于點(diǎn)B,與正比例函數(shù)y=3x的圖象相交于點(diǎn)C,點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為1.
(1)求k、b的值;
(2)請(qǐng)直接寫(xiě)出不等式kx+b﹣3x>0的解集.
(3)若點(diǎn)D在y軸上,且滿足S△BCD=2S△BOC,求點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某體育用品商店銷售A,B兩種型號(hào)的運(yùn)動(dòng)鞋,這兩種運(yùn)動(dòng)鞋的進(jìn)價(jià)與售價(jià)如下表,2018年第一季度的總利潤(rùn)為50 000元,其各月份的月利潤(rùn)占季度總利潤(rùn)的百分比如下圖.
兩種運(yùn)動(dòng)鞋的進(jìn)價(jià)與售價(jià)表
A型號(hào)運(yùn)動(dòng)鞋 | B型號(hào)運(yùn)動(dòng)鞋 | |
進(jìn)價(jià)(元/雙) | 200 | 220 |
售價(jià)(元/雙) | 250 | 280 |
(1)1月份的銷售利潤(rùn)為 元;2月份的銷售利潤(rùn)為 元,3月份的銷售利潤(rùn)為_(kāi)________元.
(2)如果A型運(yùn)動(dòng)鞋的2月份銷量比1月份提高了20%,B型運(yùn)動(dòng)鞋的2月份銷量是1月份的1.5倍,求1月份A、B兩種運(yùn)動(dòng)鞋的銷售量.
(3)已知3月份A型運(yùn)動(dòng)鞋的銷售量超過(guò)B型運(yùn)動(dòng)鞋的銷售量,問(wèn)最多可能賣出B型運(yùn)動(dòng)鞋多少雙.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”,在新型肺炎疫情期間,全國(guó)人民萬(wàn)眾一心,眾志成城,共克時(shí)艱.某社區(qū)積極發(fā)起“援鄂捐款”活動(dòng)倡議,有2500名居民踴躍參與獻(xiàn)愛(ài)心.社區(qū)管理員隨機(jī)抽查了部分居民捐款情況,統(tǒng)計(jì)圖如圖:
(1)計(jì)算本次共抽查居民人數(shù),并將條形圖補(bǔ)充完整;
(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況,請(qǐng)估計(jì)該社區(qū)捐款20元以上(含20元)的居民有多少人?
(3)該社區(qū)有1名男管理員和3名女管理員,現(xiàn)要從中隨機(jī)挑選2名管理員參與“社區(qū)防控”宣講活動(dòng),請(qǐng)用列表法或樹(shù)狀圖法求出恰好選到“1男1女”的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,AB=1,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,∠COD=60°,點(diǎn)E是線段CD上一點(diǎn),連接OE,將線段OE繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段OF,連接DF.
(1)求證:DF=CE;
(2)連接EF交OD于點(diǎn)P,求DP的最大值;
(3)如圖2,點(diǎn)E在射線CD上運(yùn)動(dòng),連接AF,在點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若AF=AB,求OF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè))
(1)求拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)(用含的代數(shù)式表示);
(2)求線段AB的長(zhǎng);
(3)拋物線與軸交于點(diǎn)C(點(diǎn)C不與原點(diǎn)重合),若的面積始終小于的面積,求的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為更精準(zhǔn)地關(guān)愛(ài)留守學(xué)生,某學(xué)校將留守學(xué)生的各種情形分成四種類型:A.由父母一方照看;B.由爺爺奶奶照看;C.由叔姨等近親照看;D.直接寄宿學(xué)校.某數(shù)學(xué)小組隨機(jī)調(diào)查了一個(gè)班級(jí),發(fā)現(xiàn)該班留守學(xué)生數(shù)量占全班總?cè)藬?shù)的20%,并將調(diào)查結(jié)果制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)該班共有 名留守學(xué)生,B類型留守學(xué)生所在扇形的圓心角的度數(shù)為 ;
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)已知該校共有2400名學(xué)生,現(xiàn)學(xué)校打算對(duì)D類型的留守學(xué)生進(jìn)行手拉手關(guān)愛(ài)活動(dòng),請(qǐng)你估計(jì)該校將有多少名留守學(xué)生在此關(guān)愛(ài)活動(dòng)中受益?
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