【題目】要調(diào)查你校學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是否過(guò)重,選用下列哪種方法最恰當(dāng)( 。
A. 查閱文獻(xiàn)資料 B. 對(duì)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查
C. 上網(wǎng)查詢(xún) D. 對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)卷調(diào)查
【答案】B
【解析】要調(diào)查你校學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是否過(guò)重,A、查閱文獻(xiàn)資料,這種方式太片面,不合理;B、對(duì)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,比較合理;C、上網(wǎng)查詢(xún),這種方式不具有代表性,不合理;D、對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)卷調(diào)查,這種方式太片面,不具代表性,不合理,
故選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠(chǎng)加強(qiáng)節(jié)能措施,去年下半年與上半年相比,月平均用電量減少2000度,全年用電量15萬(wàn)度.如果設(shè)上半年每月平均用電x度,則所列方程正確的是( )
A. 6x+6(x-2000)=150000
B. 6x+6(x+2000)=150000
C. 6x+6(x-2000)=15
D. 6x+6(x+2000)=15
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,不正確的是( )
A. 經(jīng)過(guò)一點(diǎn)能畫(huà)一條直線(xiàn)和已知線(xiàn)段垂直
B. 一條直線(xiàn)可以有無(wú)數(shù)條垂線(xiàn)
C. 過(guò)射線(xiàn)的端點(diǎn)與該射線(xiàn)垂直的直線(xiàn)有且只有一條
D. 過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)并過(guò)直線(xiàn)上一點(diǎn)可畫(huà)一條直線(xiàn)與該直線(xiàn)垂直
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知三角形的三邊長(zhǎng)為a、b、c,如果(a﹣5)2+|b﹣12|+(c﹣13)2=0,則△ABC是( 。
A. 以a為斜邊的直角三角形 B. 以b為斜邊的直角三角形
C. 以c為斜邊的直角三角形 D. 不是直角三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地區(qū)有36所中學(xué),其中九年級(jí)學(xué)生共7000名.為了了解該地區(qū)九年級(jí)學(xué)生的體重情況,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),將解決上述問(wèn)題所要經(jīng)歷的幾個(gè)主要步驟進(jìn)行排序.①抽樣調(diào)查;②設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷;③用樣本估計(jì)總體;④整理數(shù)據(jù);⑤分析數(shù)據(jù).排序:_____(只寫(xiě)序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】足球每個(gè)m元,籃球每個(gè)n元,桐桐為學(xué)校買(mǎi)了4個(gè)足球,7個(gè)籃球共需要( )
A. (7m+4n)元 B. 28mn元 C. (4m+7n)元 D. 11mn元
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