如圖中的軸對(duì)稱圖形為

[　　]

A．(1)(2)
B．(1)(4)
C．(2)(3)
D．(3)(4)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、如圖，在方格紙（每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形）中，我們稱每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)為格點(diǎn)，以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的圖形稱為格點(diǎn)圖形．如圖中的△ABC稱為格點(diǎn)△ABC．
（1）如果A、D兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是（1，1）和（0，-1），請(qǐng)你在方格紙中建立平面直角坐標(biāo)系，并直接寫(xiě)出點(diǎn)B、點(diǎn)C的坐標(biāo)；
（2）請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)過(guò)的平移、旋轉(zhuǎn)或軸對(duì)稱等知識(shí)，說(shuō)明圖中“格點(diǎn)四邊形圖案”是如何通過(guò)“格點(diǎn)△ABC圖案”變換得到的．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•甘井子區(qū)二模）如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，垂足為D，AC=
5
，BC=2
5
．繞點(diǎn)A將△ACD逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°形成△AC1D1，點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿線段AB以每秒一個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（秒），過(guò)點(diǎn)P作AB的垂線l，△AC1D1關(guān)于直線l的軸對(duì)稱圖形為△A1C2D2．
（1）畫(huà)出△AC1D1；
（2）當(dāng)點(diǎn)D2落在BC上時(shí)，t的值為
3.5
3.5
秒；
（3）令△A1C2D2與△BCD的重疊面積為S，求出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出相應(yīng)的自變量t的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：013

如圖中的軸對(duì)稱圖形為

[　　]

A．(1)(2)
B．(1)(4)
C．(2)(3)
D．(3)(4)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：月考題 題型：解答題

如圖，在方格紙（每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形）中，我們稱每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)為格 點(diǎn)，以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的圖形稱為格點(diǎn)圖形，如圖中的△ABC稱為格點(diǎn)△ABC。
（1）如圖A、D兩點(diǎn)的半徑分別是（1，1）和（0，-1），請(qǐng)你在方格紙中建立平面直角坐標(biāo)系，并直接寫(xiě)出 B、C點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)過(guò)的平移、旋轉(zhuǎn)或軸對(duì)稱等知識(shí)，說(shuō)明圖中“格點(diǎn)四邊形圖案”是如何通過(guò)“格點(diǎn)△ABC 圖案”變換得到的。

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