【題目】(題文)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點O為坐標(biāo)原點,直線l與拋物線相交于A(1,),B(4,0)兩點.
(1)求出拋物線的解析式;
(2)在坐標(biāo)軸上是否存在點D,使得△ABD是以線段AB為斜邊的直角三角形?若存在,求出點D的坐標(biāo);若不存在,說明理由;
(3)點P是線段AB上一動點,(點P不與點A、B重合),過點P作PM∥OA,交第一象限內(nèi)的拋物線于點M,過點M作MC⊥x軸于點C,交AB于點N,若△BCN、△PMN的面積S△BCN、S△PMN滿足S△BCN=2S△PMN,求出的值,并求出此時點M的坐標(biāo).
【答案】(1);(2)D(1,0)或(0,)或(0,);(3),M(,).
【解析】
(1)由A、B兩點的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法可求得拋物線解析式;
(2)分D在x軸上和y軸上,當(dāng)D在x軸上時,過A作AD⊥x軸,垂足D即為所求;當(dāng)D點在y軸上時,設(shè)出D點坐標(biāo)為(0,d),可分別表示出AD、BD,再利用勾股定理可得到關(guān)于d的方程,可求得d的值,從而可求得滿足條件的D點坐標(biāo);
(3)過P作PF⊥CM于點F,利用Rt△ADO∽Rt△MFP以及三角函數(shù),可用PF分別表示出MF和NF,從而可表示出MN,設(shè)BC=a,則可用a表示出CN,再利用S△BCN=2S△PMN,可用PF表示出a的值,從而可用PF表示出CN,可求得的值;借助a可表示出M點的坐標(biāo),代入拋物線解析式可求得a的值,從而可求出M點的坐標(biāo).
(1)∵A(1,),B(4,0)在拋物線的圖象上,∴,解得,∴拋物線解析式為;
(2)存在三個點滿足題意,理由如下:
①當(dāng)點D在x軸上時,如圖1,過點A作AD⊥x軸于點D,∵A(1,),
∴D坐標(biāo)為(1,0);
②當(dāng)點D在y軸上時,設(shè)D(0,d),
則,,
且,
∵△ABD是以AB為斜邊的直角三角形,∴
,即,
解得d=,∴D點坐標(biāo)為(0,)或(0,);
綜上可知存在滿足條件的D點,其坐標(biāo)為(1,0)或(0,)或(0,);
(3)如圖2,過P作PF⊥CM于點F,
∵PM∥OA,∴Rt△ADO∽Rt△MFP,
∴=,∴MF=PF,
在Rt△ABD中,BD=3,AD=,
∴tan∠ABD=,∴∠ABD=60°,
設(shè)BC=a,則CN=a,
在Rt△PFN中,∠PNF=∠BNC=30°,
∴tan∠PNF=,
∴FN=PF,∴MN=MF+FN=PF,
∵S△BCN=2S△PMN,
∴,
∴a=PF,
∴NC=a=PF,
∴==,
∴MN=NC==a,
∴MC=MN+NC=()a,
∴M點坐標(biāo)為(4﹣a,()a),
又M點在拋物線上,代入可得=()a,解得a=或a=0(舍去),OC=4﹣a=,MC=,
∴點M的坐標(biāo)為(,).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx與x軸分別交于原點O和點F(10,0),與對稱軸l交于點E(5,5).矩形ABCD的邊AB在x軸正半軸上,且AB=1,邊AD,BC與拋物線分別交于點M,N.當(dāng)矩形ABCD沿x軸正方向平移,點M,N位于對稱軸l的同側(cè)時,連接MN,此時,四邊形ABNM的面積記為S;點M,N位于對稱軸l的兩側(cè)時,連接EM,EN,此時五邊形ABNEM的面積記為S.將點A與點O重合的位置作為矩形ABCD平移的起點,設(shè)矩形ABCD平移的長度為t(0≤t≤5).
(1)求出這條拋物線的表達(dá)式;
(2)當(dāng)t=0時,求S△OBN的值;
(3)當(dāng)矩形ABCD沿著x軸的正方向平移時,求S關(guān)于t(0<t≤5)的函數(shù)表達(dá)式,并求出t為何值時,S有最大值,最大值是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校科技小組進行野外考察,為了安全地通過一片濕地,他們沿著前進路線鋪了若干塊木塊,構(gòu)筑出一條臨時道路.木塊對地面的壓強p(Pa)是關(guān)于木板面積S(m2)的反比例函數(shù),其圖象如圖所示.
(1)請直接寫出p關(guān)于S的函數(shù)表達(dá)式;
(2)當(dāng)木板面積為0.2 m2時,壓強是多少Pa?
(3)如果要求壓強不超過6000 Pa,木板的面積至少是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于點D,點O是AC邊上的一點,連接BO交AD于點F,OE⊥OB交BC邊于點E.
(1)試說明:△ABF∽△COE.
(2)如圖(2),當(dāng)O為AC邊的中點,且時,求的值.
(3)當(dāng)O為AC邊的中點,時,請直接寫出的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k<0)與反比例函數(shù)的圖象相交于A、B兩點,一次函數(shù)的圖象與y軸相交于點C,已知點A(4,1)
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)連接OB(O是坐標(biāo)原點),若△BOC的面積為3,求該一次函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知中,,,.點由出發(fā)沿向點勻速運動,同時點由出發(fā)沿向點勻速運動,它們的速度相同,點在上,,且點在點的下方,當(dāng)點到達(dá)點時,點,也停止運動,連接,設(shè).解答下列問題:
如圖,當(dāng)為何值時,為直角三角形;
如圖,把沿翻折,使點落在點.
①當(dāng)為何值時,四邊形為菱形?并求出菱形的面積;
②如圖,分別取,的中點,,在整個運動過程中,則線段掃過的區(qū)域的形狀為________,其面積為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形中,對角線、相交于點,過點作一條直線分別交、的延長線于點、,連接、.
求證:四邊形是平行四邊形;
若,垂足為,,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),AB=7cm,AC⊥AB,BD⊥AB 垂足分別為 A、B,AC=5cm.點P 在線段 AB 上以 2cm/s 的速度由點 A 向點B 運動,同時,點 Q 在射線 BD 上運動.它們運 動的時間為 t(s)(當(dāng)點 P 運動結(jié)束時,點 Q 運動隨之結(jié)束).
(1)若點 Q 的運動速度與點 P 的運動速度相等,當(dāng) t=1 時,△ACP 與△BPQ 是否全等, 并判斷此時線段 PC 和線段 PQ 的位置關(guān)系,請分別說明理由;
(2)如圖(2),若“AC⊥AB,BD⊥AB” 改為 “∠CAB=∠DBA=60°”,點 Q 的運動速 度為 x cm/s,其他條件不變,當(dāng)點 P、Q 運動到某處時,有△ACP 與△BPQ 全等,求出相應(yīng)的 x、t 的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校教育將“立德樹人”置于首位,某校在開展以“社會主義核心價值觀”為主題的征文活動中,(一)班計劃從2份“愛國”和2份“誠信”為主題的征文中隨機選取2份進行交流,利用樹狀圖或表格計算,在所選取的2份征文中,“愛國”為主題的征文同時被抽中的概率.
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