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20.某工程隊修建一條長1200m的道路,采用新的施工方式,工效提升了50%,結果提前4天完成任務.
(1)求這個工程隊原計劃每天修建道路多少米?
(2)在這項工程中,如果要求工程隊提前2天完成任務,那么實際平均每天修建道路的工效比原計劃增加百分之幾?

分析 (1)設原計劃每天修建道路x米,則實際每天修建道路1.5x米,根據題意,列方程解答即可;
(2)由(1)的結論列出方程解答即可.

解答 解:(1)設原計劃每天修建道路x米,
可得:$\frac{1200}{x}=\frac{1200}{1.5x}+4$,
解得:x=100,
經檢驗x=100是原方程的解,
答:原計劃每天修建道路100米;
(2)設實際平均每天修建道路的工效比原計劃增加y%,
可得:$\frac{1200}{100}=\frac{1200}{100+100y%}+2$,
解得:y=20,
經檢驗y=20是原方程的解,
答:實際平均每天修建道路的工效比原計劃增加百分之二十.

點評 本題考查了由實際問題抽象出分式方程,解答本題的關鍵是讀懂題意,設出未知數,找出合適的等量關系,列方程.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

10.為了掌握我市中考模擬數學試題的命題質量與難度系數,命題教師赴某市某地選取一個水平相當的初三年級進行調研,命題教師將隨機抽取的部分學生成績分為5組:第一組85~10;第二組100~115;第三組115~130;第四組130~145;第五組145~160,統(tǒng)計后得到如圖所示的頻數分布直方圖(每組含最小值不含最大值)和扇形統(tǒng)計圖,觀察圖形的信息,回答下列問題:

(1)本次調查共隨機抽取了該年級多少名學生?并將頻數分布直方圖補充完整;若將得分轉化為等級,規(guī)定:得分低于100分評為“D”,100~130分評為“C”,130~145分評為“B”,145~160分評為“A”,那么該年級1500名考生中,考試成績評為“B”的學生大約有多少名?
(2)如果第一組只有一名是女生,第五組只有一名是男生,針對考試成績情況,命題教師決定從第一組、第五組分別隨機選出一名同學談談做題的感想,請你用列表或畫樹狀圖的方法求出所選兩名學生剛好是一名女生和一名男生的概率.

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11.對于實數a,b,我們定義符號max{a,b}的意義為:當a≥b時,max{a,b}=a;當a<b時,max{a,b]=b;如:max{4,-2}=4,max{3,3}=3,若關于x的函數為y=max{x+3,-x+1},則該函數的最小值是( 。
A.0B.2C.3D.4

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8.2016年4月6日22:20某市某個觀察站測得:空氣中pm2.5含量為每立方米23μg,1g=1000000μg,則將23μg用科學記數法表示為( 。
A.2.3×107gB.23×10-6gC.2.3×10-5gD.2.3×10-4g

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15.甲、乙兩車從A地駛向B地,并以各自的速度勻速行駛,甲車比乙車早行駛2h,并且甲車途中休息了0.5h,如圖是甲乙兩車行駛的距離y(km)與時間x(h)的函數圖象.則下列結論:
(1)a=40,m=1;
(2)乙的速度是80km/h;
(3)甲比乙遲$\frac{7}{4}$h到達B地;
(4)乙車行駛$\frac{9}{4}$小時或$\frac{19}{4}$小時,兩車恰好相距50km.
正確的個數是( 。
A.1B.2C.3D.4

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5.如圖,在△AOB中,∠AOB為直角,OA=6,OB=8,半徑為2的動圓圓心Q從點O出發(fā),沿著OA方向以1個單位長度/秒的速度勻速運動,同時動點P從點A出發(fā),沿著AB方向也以1個單位長度/秒的速度勻速運動,設運動時間為t秒(0<t≤5)以P為圓心,PA長為半徑的⊙P與AB、OA的另一個交點分別為C、D,連結CD、QC.
(1)當t為何值時,點Q與點D重合?
(2)當⊙Q經過點A時,求⊙P被OB截得的弦長.
(3)若⊙P與線段QC只有一個公共點,求t的取值范圍.

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12.圖1和圖2中所有的正方形都全等,將圖1的正方形放在圖2中的①②③④某一位置,所組成的圖形不能圍成正方體的位置是(  )
A.B.C.D.

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9.我國藥學家屠呦呦榮獲2015年諾貝爾醫(yī)學獎,其突出貢獻是在東晉葛洪《肘后備急方•治寒熱諸癥方》的啟發(fā)下.創(chuàng)制了新型抗瘧藥一青蒿素.她獲得的獎金為400萬瑞典克朗,約合300萬人民幣.“300萬”可用科學記數法表示為( 。
A.3×107B.0.3×107C.3×106D.30×105

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10.在△ABC中,若∠A=95°,∠B=40°,則∠C的度數為( 。
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