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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)七校九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
如圖7, 某中學(xué)要在教學(xué)樓后面的空地上用40米長(zhǎng)的竹籬笆圍出一個(gè)矩形地塊作生物園, 矩形的一邊用教學(xué)樓的外墻,其余三邊用竹籬笆. 設(shè)矩形的寬為,面積為.
1.求與的函數(shù)關(guān)系式,并求自變量的取值范圍;
2.生物園的面積能否達(dá)到210平方米?說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年吉林省長(zhǎng)春市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖7, 某中學(xué)要在教學(xué)樓后面的空地上用40米長(zhǎng)的竹籬笆圍出一個(gè)矩形地塊作生物園, 矩形的一邊用教學(xué)樓的外墻,其余三邊用竹籬笆. 設(shè)矩形的寬為,面積為.
1.求與的函數(shù)關(guān)系式,并求自變量的取值范圍;
2.生物園的面積能否達(dá)到210平方米?說(shuō)明理由.
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