27、如圖,已知AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,且BC=CD,
(1)求證:△BCE≌△DCF;
(2)若AB=21,AD=9,BC=CD=10,求AC的長.
分析:(1)要證明△BCE≌△DCF,已知一對直角相等和一對邊相等,只需再創(chuàng)造一個條件,所以根據(jù)已知條件運用角平分線的性質(zhì)定理即可證明另一對邊對應(yīng)相等;
(2)結(jié)合(1)中的結(jié)論進行分析,發(fā)現(xiàn):AB=AE+BE=AF+BE=AD+DE+BE=AD+2BE,求出BE的長,再根據(jù)勾股定理求得CE的長,再運用勾股定理進行求解即可.
解答:解:(1)∵AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,
∴∠CFD=90°,∠CEB=90°(垂線的意義)
CE=CF(角平分線的性質(zhì))
∵BC=CD(已知)
∴Rt△BCE≌Rt△DCF(HL)

(2)(4分)由(1)得,
Rt△BCE≌Rt△DCF
∴DF=EB,設(shè)DF=EB=X
∵∠CFD=90°,∠CEB=90°,
CE=CF,AC=AC
∴Rt△AFC≌Rt△AEC(HL)
∴AF=AE
即:AD+DF=AB-BE
∵AB=21,AD=9,DF=EB=x
∴9+x=21-x解得,x=6
在Rt△DCF中,∵DF=6,CD=10
∴CF=8
∴Rt△AFC中,AC2=CF2+AF2=82+(9+6)2=289
∴AC=17
答:AC的長為17.
點評:(1)掌握全等三角形的判定方法,能夠根據(jù)已知條件探求需要的邊相等或角相等;
(2)注意線段的等量代換,熟練運用勾股定理.
練習(xí)冊系列答案
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2、如圖,已知AC平分∠BAD,∠1=∠2,AB=DC=3,則BC=
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7、如圖,已知AC平分∠BAD,AB∥DC,AB=DC=3,則AD=
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(1)如圖,已知AC平分∠BAD,∠1=∠2,求證:AB=AD.
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(2)已知:如圖,AB為⊙O的直徑,AB=AC,BC交⊙O于點D,AC交⊙O于點E,∠BAC=45°.
①求∠EBC的度數(shù);
②求證:BD=CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,且BC=CD.
(1)試說明CE=CF.
(2)△BCE與△DCF全等嗎?試說明理由.
(3)若AC=10,CE=6,AD=5,求DF的長
(4)若AB=21,AD=9,BC=CD=10,求AC的長.

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