已知:如圖,⊙O1與⊙O2相交于A,B兩點(diǎn).求證:直線O1O2垂直平分AB.
分析:如圖,設(shè)AB和O1O2相交于點(diǎn)M,連接O1A,O2A,O1B,O2B,即可推出O1A=O1B,O2B=O2A,根據(jù)全等三角形的判定定理(SSS),推出△O1AO2≌△O1BO2,可得∠AO1O2=∠BO1O2,然后通過(guò)全等三角形的判定定理(SAS),推出△AO1M≌BO1M△,可得AM=BM,∠AMO1=∠BMO1,即直線O1O2垂直平分AB.
解答:解:設(shè)AB和O1O2相交于點(diǎn)M,連接O1A,O2A,O1B,O2B,
∵⊙O1與⊙O2相交于A,B兩點(diǎn),
∴O1A=O1B,O2B=O2A,
在△O1AO2和△O1BO2中,
O1O2=O1O2
AO1=BO1
AO2=BO2
,
∴△O1AO2≌△O1BO2(SSS),
∴∠AO1O2=∠BO1O2,
在△AO1M和△BO1M中,
AO1=BO1
AO1M=∠BO1M
MO1=MO1

∴△AO1M≌△BO1M(SAS),
∴AM=BM,∠AMO1=∠BMO1
∴直線O1O2垂直平分AB.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查全等三角形的判定定理和性質(zhì),圓的半徑的性質(zhì),關(guān)鍵在于正確的做出輔助線構(gòu)建全等的三角形,熟練運(yùn)用全等三角形的判定定理及性質(zhì),通過(guò)求證△O1AO2≌△O1BO2,推出△AO1M≌△BO1M,繼而推出結(jié)論.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知;如圖,⊙O1與⊙O2內(nèi)切于點(diǎn)A,⊙O2的直徑AC交⊙O1于點(diǎn)B,⊙O2的弦FC切⊙精英家教網(wǎng)O1于點(diǎn)D,AD的延長(zhǎng)線交⊙O2于點(diǎn)E,連接AF、EF、BD.
(1)求證:AC•AF=AD•AE;
(2)若O1O2=9,cos∠BAD=
23
,求DE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,⊙O1與⊙O2外切于C點(diǎn),AB一條外公切線,A、B分別為切點(diǎn),連接AC、BC.設(shè)⊙O1的半徑為R,⊙O2的半徑為r,若tan∠ABC=
2
,則
R
r
的值為( 。
A、
2
B、
3
C、2
D、3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1998•南京)已知,如圖,⊙O1與⊙O2相交,點(diǎn)P是其中一個(gè)交點(diǎn),點(diǎn)A在⊙O2上,AP的延長(zhǎng)線交⊙O1于點(diǎn)B,AO2的延長(zhǎng)線交⊙O1于點(diǎn)C、D,交⊙O2于點(diǎn)E,連接PC、PE、PD,且
PC
PD
=
CE
DE
,過(guò)A作⊙O1的切線AQ,切點(diǎn)為Q.求證:
(1)∠CPE=∠DPE;
(2)AQ2-AP2=PC•PD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,⊙O1與⊙O2外切于A點(diǎn),直線l與⊙O1、⊙O2分別切于B,C點(diǎn),若⊙O1的半徑r1=2cm,⊙O2的半徑r2=3cm.求BC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,⊙O1與⊙O2相交于A、B,若兩圓半徑分別為12和5,O1O2=13,則AB=
120
13
120
13

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