以一個圓的3條直徑的端點為端點的劣弧共有

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=
14
x2
,定點F的坐標(biāo)為(0,1),定直線l的方程為:y=-1;
(1)當(dāng)動點P在該拋物線上運動時,求證:P到定直線l的距離PP′等于P到定點F的距離.
(2)若過定點F任作一條直線,與拋物線交于M、N兩點,再以線段MN的長為直徑作一個圓C,試判斷圓C與定直線l的位置關(guān)系,并說明理由.
(3)在(2)的條件下,你能否在定直線l上找到一點Q,使得QF恰好平分∠MQN?若能,求出點坐標(biāo);否則,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

老師要小華用一張紙片制作成一個如圖②的形狀的圖案,他是這樣做的:先畫一條線段AC(如圖①),再以AC為直徑畫圓(O是它的圓心),并剪下這個圓,然后在AC上找一點B,再分別以AB、BC為直徑畫圓,然后用剪子或其它工具挖去這兩個圓(即以O(shè)1、O2為圓心的圓),再通過適當(dāng)?shù)募舨,就可以得到圖②.
(1)請你按照以上方法用一張紙片制作一個如圖②形狀的圖案(大小不限),將它貼在本題目下方的空白處;
(2)如果被你挖去兩個圓中,小圓的半徑(即AO2)比大圓的半徑(即CO1)小1cm,請你比較余下部分的面積(即圖①中陰影部分的面積)和被挖去部分的面積(即兩個小圓的面積的和)的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

以一個圓的3條直徑的端點為端點的劣弧共有

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

以一個圓的3條直徑的端點為端點的劣弧共有


  1. A.
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  2. B.
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  3. C.
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