已知甲、乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相等,如果甲組數(shù)據(jù)的方差為0.055,乙組數(shù)據(jù)的方差為0.105。則( )
A、甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)波動(dòng)大 B、甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)波動(dòng)小
C、甲、乙兩組數(shù)據(jù)的波動(dòng)一樣大 D、甲、乙兩組數(shù)據(jù)的波動(dòng)不能比較
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
為紀(jì)念辛亥革命100周年,某校八年級(jí)(1)班全體學(xué)生舉行了“道義精神耀千秋”的知識(shí)競(jìng)賽.根據(jù)競(jìng)賽成績(jī)(得分為整數(shù),滿分為100分)繪制了頻數(shù)分布直方圖(如圖所示),根據(jù)頻數(shù)分布直方圖解答下列問(wèn)題:
(1)求該班的學(xué)生人數(shù);
(2)若成績(jī)不低于80分為優(yōu)秀,且該班有3名學(xué)生的成績(jī)?yōu)?0分,則學(xué)生成績(jī)的優(yōu)秀率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某班一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)?nèi)缦拢?5分的有3人,90分的有5人,85分的有6人,75分的有12人,65
分的有16人,55分的有5人,則該班數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)的眾數(shù)是( )
A、65分 B、75分 C、16人 D、12人
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
等腰三角形的底邊長(zhǎng)為12 cm,一腰的長(zhǎng)為10 cm,則這個(gè)等腰三角形底邊上的高為 cm。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知一次函數(shù)y=x+2的圖像與正比例函數(shù)y=kx的圖像都經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,m)。
(1)求正比例函數(shù)的解析式;
(2)在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出一次函數(shù)與正比例函數(shù)的圖像。
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