【題目】已知:菱形OBCD在平面直角坐標(biāo)系中位置如圖所示,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,0),DOB=60°

(1)點(diǎn)D的坐標(biāo)為 ,點(diǎn)C的坐標(biāo)為

(2)若點(diǎn)P是對(duì)角線OC上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)E(0,﹣),求PE+PB的最小值.

【答案】(1)(1,),(3,);

(2)

【解析】

試題分析:(1)作DFOB于點(diǎn)F,在直角ODF中利用三角函數(shù)求得DF和OF的長(zhǎng),則D的坐標(biāo)即可求得,然后根據(jù)CDOB,則C的坐標(biāo)即可求得;

(2)B關(guān)于OC的對(duì)稱點(diǎn)是D,則DE的長(zhǎng)就是PE+PB的最小值,作DHy軸于點(diǎn)H,首先在直角OGH中利用勾股定理求得DH和OH的長(zhǎng),然后在直角HED中利用勾股定理求解.

解:(1)作DFOB于點(diǎn)F.

B的坐標(biāo)是(2,0),

OB=2

菱形OBCD中,OD=OB=CD=2,

在直角ODF中,DF=ODsinDOB=2×=,OF=ODcosDOB=2×=1,

則D的坐標(biāo)是(1,).

則C的坐標(biāo)是(3,).

故答案是:(1,),(3,);

(2)作DHx軸于點(diǎn)H,連接DE.

在直角OGH中,HOG=90°DOB=90°﹣60°=30°.

GH=ODsinHOG=2×=1,OH=OGcosHOG=2×=

則HE=2

在直角HEG中,DE===

即PE+PB的最小值是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是半圓的直徑,O為圓心,AD、BD是半圓的弦,且PDA=PBD

(1)判斷直線PD是否為O的切線,并說(shuō)明理由;

(2)如果BDE=60°,PD=,求PA的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=x0)的圖象交于Am6),B3,n)兩點(diǎn)

1)求一次函數(shù)的解析式;

2)根據(jù)圖象直接寫(xiě)出使kx+b成立的x的取值范圍;

3)求△AOB的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某種服裝平均每天可以銷(xiāo)售20件,每件盈利32元,在每件降價(jià)幅度不超過(guò)10元的情況下,若每件降價(jià)1元,則每天可多售出5件,若每天要盈利900元,每件應(yīng)降價(jià) 元.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知在矩形ABCD中,BC=2CD=2a,點(diǎn)E在邊CD上,在矩形ABCD的左側(cè)作矩形ECGF,使CG=2GF=2b,連接BD,CF,連結(jié)AF交BD于點(diǎn)H.

(1)求證:BDCF;

(2)求證:H是AF的中點(diǎn);

(3)連結(jié)CH,若HCBD,求a:b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若多項(xiàng)式x2+mx+4能用完全平方公式分解因式,則m的值可以是(  。

A. 4 B. -4 C. ±2 D. ±4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,如果拋物線y=3x2不動(dòng),而把x軸、y軸分別向上、向右平移2個(gè)單位,那么在新坐標(biāo)系中拋物線的解析式是(

A.y=3(x﹣2)2+2 B.y=3(x+2)2﹣2

C.y=3(x﹣2)2+2 D.y=3(x+2)2+2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算(﹣32的結(jié)果是( )

A. ﹣6 B. 6 C. ﹣9 D. 9

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人為抄近路而踐踏了草坪,這是一種不文明的現(xiàn)象,我們應(yīng)予以制止或勸解請(qǐng)你用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋這一現(xiàn)象的原因:______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案