將等腰直角三角形AOB按如圖所示放置，然后繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△A′OB′的位置，點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為2，則點(diǎn)A′的坐標(biāo)為( 　　)

A．(1，1)  　B．(－1，1) 　 C．(，)  　 D．(，)

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，等邊三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在圓上．這個(gè)圖形是中心對(duì)稱圖形嗎？如果是，指出它的對(duì)稱中心，并畫出該圖關(guān)于點(diǎn)A對(duì)稱的圖形；如果不是，請(qǐng)?jiān)趫A內(nèi)補(bǔ)上一個(gè)三角形，使整個(gè)圖形成為中心對(duì)稱圖形（保留畫圖痕跡），并指出所補(bǔ)三角形可以看作由△ABC怎樣變換而成的．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列調(diào)查方式中，不適合的是

A．了解某型號(hào)聯(lián)想電腦的使用壽命，采用普查的方式

B．了解某漁場(chǎng)中青魚的平均重量，采用抽查的方式

C．了解江蘇衛(wèi)視電視節(jié)目“最強(qiáng)大腦”的收視率，采用抽查的方式

D．了解一批汽車的剎車性能，采用普查的方式

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在ABCD中，AB＝2，AD＝4，M是AD的中點(diǎn)，點(diǎn)E是線段AB上一動(dòng)點(diǎn)(可以運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A和點(diǎn)B)，連接EM并延長(zhǎng)交線段CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F．

(1) 如圖1，①求證：AE＝DF；

           ②若EM=3，∠FEA=45°，過點(diǎn)M作MG⊥EF交線段BC于點(diǎn)G,請(qǐng)直接寫出          

             △GEF的的形狀，并求AB邊上的高；

(2)  改變ABCD中∠B的度數(shù)，當(dāng)∠B=90°時(shí)可得到如圖2所示的矩形ABCD，請(qǐng)判斷

    △GEF的的形狀，并說明理由；

(3)  在(2)的條件下，取MG中點(diǎn)P，連接EP，點(diǎn)P隨著點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng)，當(dāng)點(diǎn)E在線段AB上運(yùn)動(dòng)的過程中，請(qǐng)直接寫出△EPG的面積S的范圍。

圖2
 
 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


大潤(rùn)發(fā)超市對(duì)去年全年每月銷售總量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，為了更清楚地看出銷售總量的變化趨勢(shì)，應(yīng)選用        統(tǒng)計(jì)圖來描述數(shù)據(jù).　

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


÷()       

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個(gè)多邊形截去一個(gè)角后，形成新多邊形的內(nèi)角和為2520°，則原多邊形邊數(shù)為（    ）

A．14或16    B． 15或17        C、14或15或16       D、15或16或17

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


    

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案