科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西卷)數(shù)學(xué) 題型:選擇題
如圖4,在長形中截取兩個相同的圓作為圓柱的上、下底面,剩余的矩形作為圓
住的側(cè)面,剛好能組合成圓住.設(shè)矩形的長和寬分別為y和x,則y與x的函數(shù)圖象大致是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)數(shù)學(xué)解析版 題型:選擇題
如圖4,在長形中截取兩個相同的圓作為圓柱的上、下底面,剩余的矩形作為圓
住的側(cè)面,剛好能組合成圓住.設(shè)矩形的長和寬分別為y和x,則y與x的函數(shù)圖象大致是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖4,在長形中截取兩個相同的圓作為圓柱的上、下底面,剩余的矩形作為圓
住的側(cè)面,剛好能組合成圓住.設(shè)矩形的長和寬分別為y和x,則y與x的函數(shù)圖象大致是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖4,在長形中截取兩個相同的圓作為圓柱的上、下底面,剩余的矩形作為圓
住的側(cè)面,剛好能組合成圓住.設(shè)矩形的長和寬分別為y和x,則y與x的函數(shù)圖象大致是
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