定義新運算。，如，計算下列各式。（9分）
（1）    （2）   （3）

（1）1；
（2）21；
（3）本小題有問題．

解析試題分析：先理解新公式的意義，根據(jù)轉(zhuǎn)化和，計算即可．
考點：有理數(shù)的混合運算．
點評：本題要求對有理數(shù)的混合運算等知識點的理解和掌握，能正確地利用公式進行計算是解此題的關(guān)鍵．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

27、設(shè)a＞0，x，y為有理數(shù)，定義新運算a※x=a×|x|，如：2※3=2×|3|=6，4※（a+1）=4×|a+1|
（1）分別計算10※0和10※（-1）的值；
（2）請給出a，x，y的具體值，說明a※（x+y）=a※x+a※y不成立．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇揚州江都區(qū)雙溝中學(xué)七年級10月練習(xí)數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

定義新運算：，如，計算下列各式。
（1）     （2）    （3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇揚州江都麾村中學(xué)七年級第一次月考數(shù)學(xué)試題（解析版） 題型：解答題

定義新運算。，如，計算下列各式。（9分）

（1）     （2）    （3）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇揚州江都區(qū)雙溝中學(xué)七年級10月練習(xí)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

定義新運算：，如，計算下列各式。

（1）     （2）    （3）

 

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