如圖,已知AB為⊙O的直徑,CD是弦,且AB⊥CD于點E.連接AC、OC、BC.
(1)若∠A=30°,BC=2,求S扇形BOC.(結(jié)果保留π)
(2)若EB=8cm,CD=24cm,求⊙O的直徑.
考點:垂徑定理,勾股定理,扇形面積的計算
專題:
分析:(1)由AB為⊙O的直徑,∠A=30°,BC=2,易求得直徑AB的長,圓心角∠BOC的度數(shù),繼而求得S扇形BOC
(2)首先設半徑為xcm,由垂徑定理,求得CE的長,然后由勾股定理,得方程:122+(x-8)2=x2,解此方程即可求得答案.
解答:解:(1)∵AB為⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∵∠A=30°,BC=2,
∴AB=2BC=4,∠BOC=60°,
∴OE=2,
∴S扇形BOC=
60×π×22
360
=
2
3
π;

(2)∵AB為⊙O的直徑,AB⊥CD,
∴CE=
1
2
CD=
1
2
×24=12(cm),
設⊙O的半徑為xcm,則OE=x-8(cm),
在Rt△OCE中,CE2+OE2=OC2
∴122+(x-8)2=x2,
解得:x=13,
∴⊙O的直徑為26cm.
點評:此題考查了圓周角定理、垂徑定理以及勾股定理.此題難度不大,注意掌握方程思想與數(shù)形結(jié)合思想的應用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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長江比黃河長836千米,黃河長度的6倍比長江長度的5倍多1284千米,小東這段文字,設長江長為x千米,黃河長為y千米,然后通過列、解二元一次方程組,正確的求出了長江和黃河的長度,那么小東列的方程組可能是( 。
A、
x+y=836
5x-6y=1284
B、
x-y=836
6x-5y=1284
C、
x+y=836
6y-5x=1284
D、
x-y=836
6y-5x=1284

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

S=
22+1
22-1
+
32+1
32-1
+
42+1
42-1
+…+
n2+1
n2-1
+
(n+1)2+1
(n+1)2-1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知圓錐側(cè)面展開圖的扇形面積為65π cm2,扇形的弧長為10π cm,則圓錐母線長是( 。
A、5cmB、10cm
C、12cmD、13cm

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,EB、EC是⊙O的兩條切線,B、C為切點,A、D是⊙O上兩點,∠E=46°,∠DCF=33°.求∠A的度數(shù)( 。
A、90°B、100°
C、110°D、67°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)8+(-
1
4
)-5-(-0.25)

(2)(-1)2004-10×(-
1
5
)÷(-
1
2
)

(3)12×(
1
3
+
1
4
-
1
6

(4)|
2
-
6
|+|1-
2
|-|3-
6
|

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若兩圓的圓心距為5,兩圓的半徑分別是方程x2-4x+3=0的兩個根,則兩圓的位置關(guān)系是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

將一張正方形紙片剪成四個大小、形狀一樣的小正方形(如圖所示),記為第一次操作,然后將其中的一片又按同樣的方法剪成四小片,記為第二次操作,如此循環(huán)進行下去.請將下表中空缺的數(shù)據(jù)填寫完整,并解答所提出的問題:
操作次數(shù) 1 2 3 4
正方形個數(shù) 4 7
 
 
(1)如果剪100次,共能得到
 
個正方形;
(2)如果剪n次共能得到bn個正方形,試用含有n、bn的等式表示它們之間的數(shù)量關(guān)系
 

(3)若原正方形的邊長為1,設an表示第n次所剪的正方形的邊長,試用含n的式子表示an
 
;
(4)試猜想a1+a2+a3+a4+…+an-1+an與原正方形邊長的數(shù)量關(guān)系,并用等式寫出這個關(guān)系
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,三角形的頂點都在格點上,△BDE是由△ABC繞著某點逆時針旋轉(zhuǎn)一定的角度得到的,則該點的坐標為
 

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