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某班40名同學參加“援助汶川大地震”捐款活動,情況如下表所示:
 捐款/元  1
 人數/人  4  5  10  x  8  y
請回答以下問題:
(1)用含x,y的代數式表示出該班參加“支持申奧”捐款活動的人平均捐款金額為
 

(2)若他們平均捐款4元,則x=
 
,y=
 
分析:本題先由加權平均數的概念列出方程
4x+6y+84
40
=4;再由人數和為40得到另一個方程,然后解這兩個方程組成的方程組.
解答:解:(1)由已知得平均捐款金額為:
1×4+2×5+3×10+4x+5×8+6y
40
=
4x+6y+84
40


(2)依題意有
4x+6y+84
40
=4,即4x+6y=76.
又4+5+10+x+8+y=40,x+y=13.
聯立組成方程組,解得x=1,y=12.
點評:本題考查了加權平均數的計算和方程組的解法.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:中學學習一本通 數學 九年級下冊 北師大課標 題型:022

要清楚地反映事物的變化情況應選擇________統(tǒng)計圖;某班40名同學參加數學競賽,為了確定各分數段的具體人數應采用________統(tǒng)計圖;要能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比應選擇________統(tǒng)計圖.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

某班40名同學參加“援助汶川大地震”捐款活動,情況如下表所示:
捐款/元 12 3 4 5 6
人數/人 4 5 10 x 8 y
請回答以下問題:
(1)用含x,y的代數式表示出該班參加“支持申奧”捐款活動的人平均捐款金額為______;
(2)若他們平均捐款4元,則x=______,y=______.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某班40名同學參加“援助汶川大地震”捐款活動,情況如下表所示:
 捐款/元  1
 人數/人  4  5  10  x  8  y
請回答以下問題:
(1)用含x,y的代數式表示出該班參加“支持申奧”捐款活動的人平均捐款金額為______;
(2)若他們平均捐款4元,則x=______,y=______.

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科目:初中數學 來源:同步題 題型:解答題

某班40名同學參加“援助汶川大地震”捐款活動,情況如下表所示:請回答以下問題.
(1)用含x,y的代數式表示出該班參加“支持申奧”捐款活動的人平均捐款金額為 _________ ;
(2)若他們平均捐款4元,則x= _________ ,y= _________

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