用換元法解方程:x2+3x-=-1.
【答案】分析:本題考查用換元法解分式方程的能力,觀察可得方程若直接去分母會很麻煩,涉及到的計算量會很大,因此可設(shè)x2+3x=y,將原方程變形整理為y-=-1,即:y2+y-20=0,求得y的值,然后再去解一元二次方程即可求得x的值.
解答:解:設(shè)x2+3x=y,則原方程變形為y-=-1,
即y2+y-20=0,
解得y1=-5,y2=4.
當(dāng)y=-5時,x2+3x=-5,即x2+3x+5=0,
∵△=32-4×1×5=9-20=-11<0,
∴此方程無解;
當(dāng)y=4時,x2+3x=4,即x2+3x-4=0,
解得x1=-4,x2=1.
經(jīng)檢驗,x1=-4,x2=1都是原方程的解.
點評:解分式方程的關(guān)鍵就是把分式方程通過去分母或換元等方式轉(zhuǎn)化為整式方程,因此應(yīng)根據(jù)方程特點選擇合適的方法.求解后要注意驗根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用換元法解方程:x2+2x-
6x2+2x
=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、用換元法解方程(x2+x)2+2(x2+x)-1=0,若設(shè)y=x2+x,則原方程可變形為(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1997•廣州)用換元法解方程
5(x2-x)
x2+1
+
2(x2+1)
x2-x
=6時,最適宜的做法是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)解方程:x2+2x=2;
(2)用換元法解方程:x2-x+1=
6x2-x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用換元法解方程
8(x2+2x)
x2-1
+
3(x2-1)
x2+2x
=11
時若設(shè)
x2-1
x2+2x
=y
,則可得到整式方程是( 。
A、3y2-11y+8=0
B、3y2+8y=11
C、8y2-11y+3=0
D、8y2+3y=11

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