如圖,正六邊形A1B1C1D1E1F1的邊長為2,正六邊形A2B2C2D2E2F2的外接圓與正六邊形A1B1C1D1E1F1的各邊相切,正六邊形A3B3C3D3E3F3的外接圓與正六邊形A2B2C2D2E2F2的各邊相切,…按這樣的規(guī)律進(jìn)行下去,A10B10C10D10E10F10的邊長為( 。

 

A.

B.

C.

D.

 


D解:連結(jié)OE1,OD1,OD2,如圖,

∵六邊形A1B1C1D1E1F1為正六邊形,

∴∠E1OD1=60°,

∴△E1OD1為等邊三角形,

∵正六邊形A2B2C2D2E2F2的外接圓與正六邊形A1B1C1D1E1F1的各邊相切,

∴OD2⊥E1D1

∴OD2=E1D1=×2,

∴正六邊形A2B2C2D2E2F2的邊長=×2,

同理可得正六邊形A3B3C3D3E3F3的邊長=(2×2,

則正六邊形A10B10C10D10E10F10的邊長=(9×2=

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在四邊形中,,連接,且°,,,則        

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


岳陽市某校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),從商場(chǎng)購買一定數(shù)量的筆袋和筆記本作為獎(jiǎng)品.若每個(gè)筆袋的價(jià)格比每個(gè)筆記本的價(jià)格多3元,且用200元購買筆記本的數(shù)量與用350元購買筆袋的數(shù)量相同.設(shè)每個(gè)筆記本的價(jià)格為x元,則下列所列方程正確的是( 。

 

A.

=

B.

=

C.

=

D.

=

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


  如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(1,0)、B(4,0)、C(0,3)三點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式;

(2)如圖①,在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P,使得四邊形PAOC的周長最?若存在,求出四邊形PAOC周長的最小值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

(3)如圖②,點(diǎn)Q是線段OB上一動(dòng)點(diǎn),連接BC,在線段BC上是否存在這樣的點(diǎn)M,使△CQM為等腰三角形且△BQM為直角三角形?若存在,求點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

 

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下列運(yùn)算正確的是( 。

 

A.

(﹣3mn)2=﹣6m2n2

B.

4x4+2x4+x4=6x4

 

C.

(xy)2÷(﹣xy)=﹣xy

D.

(a﹣b)(﹣a﹣b)=a2﹣b2

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(0,2),(3,4),點(diǎn)P為x軸上的一點(diǎn),若點(diǎn)B關(guān)于直線AP的對(duì)稱點(diǎn)B′恰好落在x軸上,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為  

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖1,直線y=k1x與反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象交于點(diǎn)A,B,直線y=k2x與反比例函數(shù)y=的圖象交于點(diǎn)C,D,且k1•k2≠0,k1≠k2,順次連接A,D,B,C,AD,BC分別交x軸于點(diǎn)F,H,交y軸于點(diǎn)E,G,連接FG,EH.

(1)四邊形ADBC的形狀是   ;

(2)如圖2,若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,4),四邊形AEHC是正方形,則k2=   ;

(3)如圖3,若四邊形EFGH為正方形,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,6),求點(diǎn)C的坐標(biāo);

(4)判斷:隨著k1、k2取值的變化,四邊形ADBC能否為正方形?若能,求點(diǎn)A的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)簡要說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中,點(diǎn)E在DC的延長線上.若∠A=50°,則∠BCE=  

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


關(guān)于的二項(xiàng)式展開式中的常數(shù)項(xiàng)是       

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