精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖,在中,.上,點的延長線上,連接FD并延長交BC于點E,若∠BED=2ADC,AF=2DF=7,則的面積為______

【答案】

【解析】

CD的垂直平分線交ADM,交CDN,根據垂直平分線的性質可得MC=MD,進而可得∠MDC=MCD,根據已知及外角性質可得∠AMC=BED,由等腰直角三角形的性質可得∠B=CAB=45°,根據三角形內角和定理可得∠ACM=BDE,進而可證明∠ADF=ACM,進而即可證明∠FCD=FDC,根據等腰三角形的性質可得CF=DF,根據已知可求出AC的長,根據三角形面積公式即可得答案.

CD的垂直平分線交ADM,交CDN,

MNCD的垂直平分線,

MC=MD,

∴∠MDC=MCD,

∵∠AMC=MDC=MCD

∴∠AMC=2ADC,

∵∠BED=2ADC

∴∠AMC=BED,

∵∠ACB=90°,AC=BC,

∴∠B=CAB=45°,

∵∠ACM=180°-CAM-AMC,∠BDE=180°-B-BED,

∴∠ACM=BDE

∵∠BDE=ADF,

∴∠ADF=ACM

∴∠ADF+ADC=ACM+MCD,即∠FCD=FDC,

FC=FD,

AF=2,FD=7,

AC=FC-AF=7-2=5,

SABC=×5×5=.

故答案為:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知在四邊形ABCD中,∠A=∠C90°

1)∠ABC+∠ADC  °

2)如圖①,若DE平分∠ADCBF平分∠ABC的外角,請寫出DEBF的位置關系,并證明;

3)如圖②,若BE,DE分別四等分∠ABC、∠ADC的外角(即∠CDECDN,∠CBECBM),試求∠E的度數.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數y=4x2﹣4ax+a2﹣2a+2,

(1)當a=0,2,4時,請在同一直角坐標系中畫出對應函數圖象的頂點,并畫出a=2 時的函數圖象;
(2)證明當a取任意實數時,頂點在一條確定的直線上;
(3)求(2)中的直線被拋物線y=4x2﹣4ax+a2﹣2a+2截得的線段長.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】1是一個長為2m,寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀剪下全等的四塊小長方形,然后按圖2拼成一個正方形.

(1)直接寫出圖2中的陰影部分面積;

(2)觀察圖2,請直接寫出下列三個代數式(m+n)2,(m﹣n)2,mn之間的等量關系;

(3)根據(2)中的等量關系,解決如下問題:若p+q=9,pq=7,求(p﹣q)2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下列命題中錯誤的是( )
A.﹣2017的絕對值是2017
B.3的平方根是
C.﹣ 的倒數是﹣
D.0的相反數是0

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示的平面直角坐標系中,已知A0,-3),B4,1),C(-5,3

(1) 求三角形ABC的面積;

(2) M是平面直角坐標系第一象限內的一動點,點M的縱坐標為3,三角形BCM的面積為6,求點M的坐標;

(3) BCy軸的交點為D,求點D的坐標(寫出具體解答過程).

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,線段AB的兩個端點是A(﹣5,1),B(﹣2,3),平移線段AB得到線段A1B1 , 若點A的對應點A1的坐標為(1,2),則點B的對應點B1的坐標為

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】廣州火車南站廣場計劃在廣場內種植A,B兩種花木共 6600棵,若A花木數量是B花木數量的2倍少600棵.

(1)A,B兩種花木的數量分別是多少棵?

(2)如果園林處安排26人同時種植這兩種花木,每人每天能種植A花木60棵或B花木40棵,應分別安排多少人種植A花木和B花木,才能確保同時完成各自的任務?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線,點上,點、點上,的角平分線于點,過點于點,己知,則的度數為(

A. 26°B. 32°C. 36°D. 42°

查看答案和解析>>

同步練習冊答案