【題目】某校體育組對本校九年級全體同學體育測試情況進行調查,他們隨機抽查了部分同學體育測試成績(由高到低分為A、B、C、D四個等級),根據(jù)調查的數(shù)據(jù)繪制成如圖的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖. 請根據(jù)以下不完整的統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)該體育組共抽查了多少名同學的體育測試成績,扇形統(tǒng)計圖中B級所占的百分比b是多少;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該校九年級共有940名同學,請估計該校九年級同學體育測試達標(測試成績C級以上,含C級)共多少人?
【答案】
(1)解:根據(jù)題意得:4÷5%=80(人),
B占的百分比b= ×100%=40%
(2)解:C級的人數(shù)為80﹣(20+32+4)=24(人),補全條形圖,如圖所示:
(3)解:根據(jù)題意得:940× =893(人),
答:估計該校九年級同學體育測試達標的人數(shù)約為893人
【解析】①由等級A的人數(shù)除以所占的百分比求出調查的總學生,進一步求出B占的百分比;
②求出C級的學生處,不全條形統(tǒng)計圖;
③求出A,B,C的百分比之和,乘以總人數(shù)得出結果.
【考點精析】認真審題,首先需要了解扇形統(tǒng)計圖(能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目以及事物的變化情況),還要掌握條形統(tǒng)計圖(能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目,但是不能清楚地表示出各個部分在總體中所占的百分比以及事物的變化情況)的相關知識才是答題的關鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】遵義市某學校7位學生的中考體育測試成績(滿分40分)依次為37,40,39,37,40,38,40.則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)分別是( 。
A. 40,37B. 40,39C. 39,40D. 40,38
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,O為AC中點,過點O的直線分別與AB、CD交于點E、F,連結BF交AC于點M,連結DE、BO.若∠COB=60°,F(xiàn)O=FC,則下列結論:①FB垂直平分OC;②△EOB≌△CMB;③DE=EF;④S△AOE:S△BCM=2:3.其中正確結論的個數(shù)是( )
A.4個 B.3個 C.2個 D.1個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,G,E分別是正方形ABCD的邊AB,BC的點,且AG=CE,AE⊥EF,AE=EF,現(xiàn)有如下結論:①BE=GE;②△AGE≌△ECF;③∠FCD=45°;④△GBE∽△ECH
其中,正確的結論有( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,且AC⊥BD,點E,F(xiàn),G,H分別是AB,BC,CD,DA的中點,依次連接各邊中點得到四邊形EFGH,求證:四邊形EFGH是矩形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在求1+3+32+33+34+35+36+37+38的值時,張紅發(fā)現(xiàn):從第二個加數(shù)起每一個加數(shù)都是前一個加數(shù)的3倍,于是她假設:S=1+3+32+33+34+35+36+37+38①,
然后在①式的兩邊都乘以3,得:3S=3+32+33+34+35+36+37+38+39②,
②﹣①得,3S﹣S=39﹣1,即2S=39﹣1,
所以S= .
得出答案后,愛動腦筋的張紅想:如果把“3”換成字母m(m≠0且m≠1),能否求出1+m+m2+m3+m4+…+m2016的值?如能求出,其正確答案是 .
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