15．一組數(shù)據(jù)：1，3，4，4，x，5，5，8，10，其平均數(shù)是5，則眾數(shù)是5．

分析 根據(jù)平均數(shù)為5求出x的值，再由眾數(shù)的定義可得出答案．

解答 解：由題意得，$\frac{1}{9}$（1+3+4+4+x+5+5+8+10）=5，
解得：x=5，
這組數(shù)據(jù)中5出現(xiàn)的次數(shù)最多，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為5．
故答案為：5．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了眾數(shù)及平均數(shù)的知識(shí)，解答本題的關(guān)鍵是掌握眾數(shù)及中位數(shù)的定義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．小張和小李同時(shí)從學(xué)校出發(fā)，步行15千米去縣城購(gòu)買書籍，小張比小李每小時(shí)多走1千米，結(jié)果比小李早到半小時(shí)，兩位同學(xué)每小時(shí)各多走多少千米？設(shè)小李每小時(shí)走x千米，依題意，得到方程（　　）
A．$\frac{15}{x+1}$-$\frac{15}{x}$=$\frac{1}{2}$B．$\frac{15}{x}-\frac{15}{x+1}=\frac{1}{2}$C．$\frac{15}{x-1}-\frac{15}{x}=\frac{1}{2}$D．$\frac{15}{x}-\frac{15}{x-1}=\frac{1}{2}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．$\sqrt{3}$-2的絕對(duì)值是（　�。�
A．2-$\sqrt{3}$B．$\sqrt{3}$-2C．$\sqrt{3}$+2D．-$\sqrt{3}$-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．反比例函數(shù)y=$\frac{{k}_{1}}{x}$（x＜0），y=$\frac{{k}_{2}}{x}$（x＞0），y=$\frac{{k}_{3}}{x}$（x＞0）的圖象如圖所示，則k1，k2，k3的大小關(guān)系是（　　）
A．k1＜k2＜k3B．k1＜k3＜k2C．k3＜k2＜k1D．k3＜k1＜k2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．小穎按如圖所示的程序輸入一個(gè)正數(shù)x，最后輸出的結(jié)果為94，則滿足條件的x的不同值最多有（　�。�
A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖1是一張等腰直角三角形紙，AC=BC=40cm，將斜邊上的高CD四等分，然后裁出3張寬度相等的長(zhǎng)方形紙條．
（1）分別求出3張長(zhǎng)方形紙條的長(zhǎng)度；
（2）若用這些紙條為一幅正方形美術(shù)品鑲邊（紙條不重疊），如圖2，正方形美術(shù)品的面積最大不能超過(guò)多少cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．因式分解：
（1）x3-4x=x（x+2）（x-2）；
（2）x2-18x+81=（x-9）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．直徑所對(duì)的圓周角是直角．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列方程是一元二次方程的是（　�。�
A．x+y=5B．3x2-2x=1C．x=$\frac{1}{x}$D．$\frac{1}{3}x+2=0$

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