分析 (1)先化簡,再分類計算即可;
(2)先算乘方和絕對值,再算乘除,最后算加法;
(3)利用解方程的步驟與方法求得方程的解即可.
解答 解:(1)原式=-4+1-9
=-12;
(2)原式=-1+16÷(-8)×4
=-1+(-2)×4
=-1-8
=-9;
(3)x-$\frac{x-1}{2}$=2-$\frac{x+2}{5}$
去分母,得:10x-5(x-1)=20-2(x+2)
去括號,得:10x-5x+5=20-2x-4
移項,得:10x-5x+2x=20-4-5
合并同類項,得:7x=11
系數(shù)化為1,得:x=$\frac{11}{7}$.
點評 此題考查有理數(shù)的混合運算與解一元一次方程,掌握運算的方法與解方程的步驟與方法是解決問題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 0 | C. | -1 | D. | 1或-1 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | S1>S2 | B. | S1<S2 | C. | S1=S2 | D. | 無法確定 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 144 | B. | 153 | C. | 198 | D. | 216 |
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